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幼儿教师读书笔记 600 字 作为一名幼儿教师应具备对人真诚、 心地善良， 有爱心， 要热爱幼儿，还应不断补充自己的知识储备量。 幼儿教师读书笔记 600 字 今天中午在电脑上看了《怎样 做一名好的幼儿教师》文章，让自己又学习了一些知识，从 古至今， 教师一直是人们所尊崇的事业， 古语云：“国将兴， 必贵师而重傅。 ”今天又把教师喻为人类灵魂的工程师，这 个职业被称为太阳底下最崇高的是职业。教师要怀着崇高的 爱去传授知识，要用满腔的热情去启迪人生，春雨润物般的 言传身教不仅能使孩子获得渊博的知识，还能使幼儿拥有丰 富而高尚的灵魂。 “甘愿为人梯，甘当铺路石 . ”向来是广大 教师的座右铭 , 在经济高速发展和社会文明日益进步的 21 世 纪 , 幼儿教师的人格魅力是一种强有力的教育因素 , 在教育 过程中具有不可替代的作用。 作为一名幼儿教师应具备对人真诚、 心地善良， 有爱心， 要热爱幼儿，还应不断补充自己的知识储备量。这就说明我 们教师应该具备求知的精神，要学而不厌，要掌握渊博的文 化知识，不断充实自己，提高自己，在学以致用。幼儿教师 还应具有以身作则，为人师表的崇高品质，凡要求孩子做到 的自己必须先做到做好。如要求孩子懂礼貌，教师的言谈举 止切不可粗鲁，正如孔子所说： “其身正，不令而行，其身 不正，虽令不行。 ”正说明这个道理，每一位幼儿教师都应 从自身做起，真正为幼儿树立一个模范的榜样，推动孩子全 面发展。 幼儿教师还应具有顽强的毅力和坚强的意志，应该不折 不扣的完成园内布置的各项任务，在困难面前能够百折不挠， 知难而进，教师还要有耐心，面对不听话的幼儿要耐心的教 导他们，不能动粗， 以及侮辱他们， 这不仅会伤害幼儿感情， 而且会使矛盾激化，造成师生之间的对立，在幼儿心中失去 威信，教师的劳动是十分艰苦、复杂的，教师只有保持愉快 平静的心境，才能给自己带来乐趣和幸福感，才能使幼儿产 生一种愉快的感情体验，提高积极性，并因此创造一种和谐 融洽的师生关系。只有用自己的言行品格去影响幼儿，才是 为人师表。 还有教师教书育人应是面对全体幼儿，要对班级里所有 幼儿关心，不过在平常的教学中，我还是比较喜欢那些听话 乖的小朋友，往往忽略了那些调皮的幼儿，在这一点我想在 今后工作中应该要注意。 人们常把教师比喻为“红烛” 、“人梯”、“春蚕”、“铺路 石”，意思是表达教师职业的无私、伟大，所以在今后的工 作中应该不断努力，做一名好的幼儿教师 ! 幼儿教师读书笔记 600 字 最近看了一本书，书名是《与 幼儿教师对话》 。其中有关“学习的气质”这一章给读者提 出了两个问题即 “幼儿要学什么”、“气质的定义是怎样的 ? ” 为了弄明白这两个问题，我把这一章反反复复的看了好几遍 才稍稍明白其中的道理。 作者认为，幼儿教育课程至少要包含四个学习目标：知 识、技巧、气质、情绪，知识和技巧的学习不单单在学校里， 也可以在其他场所有意识无意识的发生，而气质往往需通过 学校来培养，最重要的气质是继续学习的气质。 关于“气质”的概念，作者认为，气质是一种不经强迫 而时常出现的行为模式，形成一种可受个人意志及意愿控制 的心理习惯。它的出现是有意图的，目标是比较广泛的。 反思如今的幼儿教育，学校更多注重的是知识、技巧和 情感的培养，往往忽略了幼儿良好气质的培养。教师追求的 是活动内容幼儿是否感兴趣，幼儿在活动中收获了什么，教 学环节设计是否很流畅等等，其实幼儿学习的气质也在悄悄 的发生