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《我心归去》教案(苏教版高一必修一)
一.导入。思乡是一个古老的话题。从小学到初中,我们学过哪些思乡的诗歌?李白《静夜思》“举头望明月,低头思故乡”,王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”崔颢的“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”,岑参《逢入京使》 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。故乡是什么?它有怎样的魅惑,让如此多的文人墨客魂牵梦绕荡气回肠?今天,就让我们走进韩少功的《我心归去》,体会他身在法国时萦绕在心头的浓浓的思想之情。二.学习目标。了解家园的文化内涵,体会刻骨铭心的乡情;揣摩饱含感情、富有哲理的语言。三.解题。“我心归去”的心去了哪里?(故乡)身在何处?(法国)他为什么要归去,是法国的自然景观没有中国的更美?是他在法国的生活条件不够优越?是法国的主人对他不友好?都不是,那他为什么还要义无反顾地说“我心归去”呢?让我们带着这个问题解读课文。四.整体感知。这篇文章的结构非常简单。一部分写身在异乡备受煎熬,一部分是抒发思乡之情。快速阅读文章,按照我说过的两层意思把文章分为两部分。(学案)1.1——4自然段2.5——9自然段。五.研读文本。(一)家乡与法国对比。法国是一个发达美丽的国家,它有着旖旎的自然风光,它有着富丽堂皇的豪华建筑,它有着令人心驰神往的风土人情。文章中,两次以三次褒扬的笔触写法国,一处是在第一自然段,写他的住处“家”(指名朗读)上面加了一个引号。他心底里是不承认的,尽管这个家怎么样呢?书中怎么描述的?谁来读,你能用一句话概括一下吗?在法国的居住条件是非常优越的。用形容词概括特点(雅静奢华)另一处是在第六自然段,间接地描写了法国的旅游景区的美好。怎么描写的?繁华酥骨,静谧侵肌,幽深奇诡(指名朗读)法国真美啊,美得令人瞠目,美得令人心醉,美得令人忘乎所以。法国的人呢,很冷漠吗?看第八段“我与这里的主人碰杯,唱歌,说笑,合影,拍肩膀”,法国人很友好啊,在这种氛围里应该说“但使主人能醉客,不知何处是他乡”啊。那的故乡是怎样的呢?笔下,它与法国形成了异常鲜明的对比,哪些地方写故乡与风雅富贵的法国形成对比的呢?第六自然段中有一句话,这句话概括力很强。第八自然段中也有。魂牵梦绕的故乡是什么样子呢?——贫瘠脏乱、浮粪四溢、拥挤不堪、阴沉连日。的家乡在长沙,这种情形不光光在当时的故乡有,乃至当今这个时代,我们中国人的故乡并不都是桃花盛开的地方,就像成方圆歌中唱的:“我的故乡并不美”,“低矮的草房苦涩的井水”善恶美丑的特性往往在对比过程中更加鲜明。把自己的家乡和遥遥的法国做了一番对比,我们不难发现,法国的条件太优越了,故乡的生活太艰苦了。但是在法国待了一个月后,他毅然决然地做出了最终的选择,那就是就迫不及待地回到了自己的家乡。为什么? 在异乡和对家乡的内心感受又是怎样的?(二)在异乡。阅读2——3自然段,从文章中找出最能体现感情的词语来孤独、寂寞、无奈、虚空,简直要发疯。为了表达自己的感情,用了什么手法渲染?反复(1)电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语……(2)在下一个钟头,下一刻钟,下一分钟,你就不知道该干什么。(3)你对吊灯作第六次或第六十次研究……————空虚,无聊,寂寞至极(无聊至极的举动,夸张的细节写出了无所事事的那份要发疯的感觉,太好了。自己在什么情况下望天花板半天的,吃了爸爸的一顿打亦或受了什么委曲的时候。)补充资料:……于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,——然而叫天竟还没有来。(看不懂京戏,却还不得不看的境地已使“我”麻木了,连用几个时间表示戏剧历时长而主角久久不出现令人感觉难熬)——鲁迅《社戏》在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。(无聊寂寞心境的外化:连树都是如此单调!多么希望另一株不是枣树,是棵杏树或者梨树什么的)——鲁迅《秋夜》到高二的时候我们将要学习一门选修课,唐诗宋词,学诗词就要有背诵的功夫。几乎每一篇都要求背诵,经常有同学颇不耐烦地说:“背背背,整天背。”表现地极为反感。然而,要想学好语文,就应该多背诵,多积累,在诵读积累中一点点提高。比喻。从修辞的角度看,文段中“悬崖的边缘”(寂寞,孤独,空虚让他感觉处于危险的境地中,无以逃遁)“寂静的深谷”()在语言上的最大特点是什么?这样写有什么作用? 答案:①比喻。②将寂寞空虚的感觉形象化,化抽象为具体,使读者容易理解。对家乡。1.
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