中学学生带手机管理方案制度3篇.doc

学生手机带入校园申请制度 一、 全校所有学生非必要不得带手机进入校园。 二、 特殊情况确需带入的，必须坚持“家长同意、提前申请、有限带入”的原则，由学生家长或委托监护人提前向班主任提出书面申请，说明学生确需带手机进入校园的缘由，经班主任报学校审批同意后备案执行。经学校备案同意将手机带入校园的学生，每天进入校园后必须将手机交给班主任，由班主任统一交给赵长林副校长放入学校的手机保管箱中统一保管，放学后再领回。 三、 禁止学生私自将手机带进教室、带入课堂。 学生手机管理办法 一、 手机管理办法 学校严格遵守《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求学生一律不准携带手机进入校园。如有特殊情况，则需要家长提出申请，学校统一管理学生手机，保证学生在校期间远离手机，专注学习，同时对家长宣传手机管理的重要性形成有效的家校合力。 二、 学校手机使用管理制度 本制度所指手机是指一切具有通信、上网、游戏等功能的电子通讯产品。 1、学生原则上不准带手机（电话手表）进校。特殊情况，需要经家长申请和学校同意，并进行备案登记，手机由班主任统一交到学校赵 长林副校长处，并放到校长室储物柜的手机保管箱中统一保管，赵长林副校长为保管责任人。 2、 学生手机在未交给学校前和放学交还后，如有丢失，学校不承担任何责任。 3、 学生违反规定私自带手机，由班主任收缴。被收缴手机的，由违规使用手机本人交书面保证书后，由家长来校领回手机，并视其态度给予适当的纪律处分。 4、 学校设立校内公共电话、各班级班主任有沟通热线，为家长提供便捷联系学生的途径或措施，有效解决学生与家长通话需求。在校期间学生若有特殊情况必须联系家长时，可使用学校的校内公共电话或班主任的手机，家长如急需联系学生，可直接联系班主任或科任老师。 5、 加强课堂教学和作业管理，严禁教师用手机布置作业，严禁教师要求学生利用手机打卡或完成作业，严禁教师利用手机进行线上有偿补课。 6、 学校将加强教育引导，通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。 7、 做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，积极支持配合学校做好学生手机管理工作。加强与孩子沟通交流，放学后、节假日正确引导学生使 用手机，及时发现、制止、矫正，形成家校协同育人合力。 小学学生手机管理办法（修订稿） 随着科技的发展、人民生活水平的提高，携带手机的学生越来越多。学生带手机（电话手表）进校，虽然一定程度上方便了与家长、同学间的联系，但很大一部分同学缺少良好的自控力，其产生的许多负面影响不可忽视，通过调查学生手机使用情况，明显感觉到学生手机影响到了学生的校内学习，这些弊端已经严重影响到学生的身心健康成长和学校的教育教学质量。学校根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国务院教育督导委员会办公室关于开展“五项管理”实地督查工作的通知》（国教督办函〔2021）37号）（附件2）的工作要求制定本办法。内容如下： 一、 有限带入校园。 学校告知学生和家长，原则上不得将个人手机（含电话手表）带入校园。学生确有将手机（含电话手表）带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机（含电话手表）交由德育处统一保管，禁止带入课堂。 二、 细化管理措施。 学校已将手机（含电话手表）管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所为德育处。同时学校采用 多种方式解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。 三、 加强教育引导。 学校将通过国旗下讲话、班队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机（含电话手表），提高学生信息素养和自我管理能力。 四、 做好家校沟通。 学校将手机（含电话手表）管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机（含电话手表）的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机（含电话手表）的督促管理，形成家校协同育人合力。 五、 强化督导检查。 学校广泛听取家长的意见建议，及时解决学校手机（含电话手表）管理中存在的问题。学校将手机（含电话手表）管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。 《小学手机管理规定》（修订稿）从2021年5月31日 开始实施，解释权在学校德育处。 小学生手机管理办法（试行） 为进一步保护学生视力，做好预防学生沉迷网络游戏的教育工作和有效制止学生观看色情、暴力等不良视频，规范学生日常行为管理，促进学生身心健康发展，结合我校实际情况，充分考虑大多数家长的建议，