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第2课时 类比推理
课后训练案稳固提高
α+sinβ;③类比(a+b)2=a2+2ab+b2,则有(a+b)2=a2+2a·b+b2.
此中正确结论的个数是(
)
A.0
B.1
D.3
分析:依据指数幂的运算性质知
①正确;依据正弦函数的运算性质知
②错误;依据向量的运算性质知
③正确,因
此正确结论有
2个.
答案:C
2.在等差数列{an}中,有结论
,类比该结论,在等比数列{bn}中,可有结论()
A.
B.
C.
D.
分析:因为b1b8=b2b7=b3b6=b4b5,因此
,应选D.
答案:D
3.设△ABC的三边长分别为a,b,c,△ABC的面积为S,内切圆半径为
r,则r=
;类比这个结论可知
:四周体
P-ABC的四个面的面积分别为
1
2
3
4
)
S,S,S,S,内切球的半径为r,四周体P-ABC的体积为V,则r=(
A.
B.
C.
D.
分析:将△ABC的三条边长
a,b,c类比到四周体P-ABC的四个面面积S1,S2,S3,S4,将三角形面积公式中系数
,类
比到三棱锥体积公式中系数
,进而可知选C.证明以下:以四周体各面为底
,内切球心O为极点的各三棱锥体积
的和为V,因此V=S1r+S2r+S3r+
S4r,故r=
.
答案:C
4.在平面直角坐标系内,方程
=1表示在x轴、y轴上的截距分别为a和b的直线,拓展到空间,在x轴、y
轴、z轴上的截距分别为
a,b,c(abc≠0)的平面方程为
(
)
A.
=1
B.
=1
C.
=1
D.ax+by+cz=1
分析:从方程
=1的结构形式来看,空间直角坐标系中
,平面方程的形式应当是
=1.
答案:A
5.若a0≠0,则函数f(x)=a0x+a1有一个零点x1,且x1=-
;函数f(x)=a0x2+a1x+a2有两个零点x1,x2,且x1+x2=-
;由
此类推,函数f(x)=a03
1
22
3
12
3
1
2
3
)
x+a
x+a
x+a
有三个零点x,x
,x,则x+x+x
=(
A.-
B.-
D.-
分析:由一次函数和二次函数的结论类比可得.
答案:A
6.椭圆的标准方程为
=1(ab0),圆的标准方程为
x2+y2=r2(r0),即
=1,类比圆的面积S=πr2,推理
可得椭圆的面积
S=
.
分析:依据类比原理:圆的标准方程
=1对应椭圆的标准方程为
=1,因此圆的面积S=πr2=π·r·r类比
椭圆的面积S=π·a·b=πab.
答案:πab
7.圆的面积 S=πr2,周长C=2πr,二者知足 C=S(r),类比此关系写出球的公式的一个结论是
.
分析:的面、周分与球的体和表面比可得
,球的体V=πR3,表面S=4πR2,足S=V(R).
答案:球的体V=πR3,表面S=4πR2,足S=V(R)
8.解决“求方程3x+4x=5x的解”有以下思路:方程3x+4x=5x可
=1,由函数f(x)=
可
知,f(2)=1,且函数f(x)在R上减,因此原方程有独一解
x=2.比上述解法,可获得不等式
x6-(2x+3)(2x+3)3-x2的解集是.
分析:将不等式化x6+x2(2x+3)3+(2x+3),结构函数f(x)=x3+x,然函数f(x)在R上增,而f(x2)f(2x+3),因此x22x+3,解得x3或x-1.
答案:(-∞,-1)∪(3,+∞)
9.
导学若数列
n
1
n
n+1
n1
2
23
n-1n
*
),
{a}足a=1,a+a
=
,S=a
+4a+4a+?+4
a(n∈N
比本中推等比数列前
n和公式的方法,求5Sn
nn
.
-4a
解:由意,Sn=a1+a
2×4+a
3×42+?+an×
,
①
两同乘以4,得
4Sn=a1×4+a2×42+?+an-1×
+an×4n,
②
由①+②,得5Sn=a1+(a1+a2)×4+(a2+a3)×42+?+(an-1+an)×
+an×4n.
又a1=1,an+an+1=
,
因此a1+a2=
,a2+a3=
,
因此5Sn=
+an×4n.
5Sn-4nan=n.
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