国防教育月活动方案.docVIP

国防训练月活动方案 活动意义： 通过训练月活动，让小军人了解基本的军事学问，增加国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。 活动时间：2021.915——10.15 活动对象：戎徐全体彩虹兵 活动内容：队列训练、国防学问讲座、学唱军歌、军体拳竞赛、队列呈现、内务学习等。 活动支配： 一、军事课堂 对象：1-6班级 责任人：班主任 课堂时间：活动月期间每周的班队课 落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的相关内容，对小军人进行军事学问教学。 二、学唱军歌 对象：1-6班级 责任人：班主任、音乐老师 学唱时间：贯穿整个活动月 落实措施： 1、 音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材） 2、 班主任利用午谈、队课等组织同学巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”） 三、国防学问讲座 对象：5-6班级 责任人：政教处 讲座时间：国庆前后 邀请嘉宾：人武部同志 主讲内容：《立我大志 扬我国威》 四、国防学问竞赛 对象：1-6班级 组织者：大队部 时间：暂定10月13日 方式：每班随即抽取5名小军人，依据各班级的训练要求，进行国防学问书面答卷（一班级进行口头答卷）。 五、队列呈现 责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能自行邀请教官训练更佳），五班级由学校落实教官进行训练。 呈现时间：10月9日下午 落实措施： 1、 体育老师在体育课上集中对同学进行常规队列训练。（参照各班级体育训练标准） 2、 大课间负责老师利用大课间时间组织同学进行训练。 3、 班主任帮忙体育老师、大课间老师做好本班同学的训练工作，并利用适当时间单独组织同学训练。 4、 五班级各班落实教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。 呈现要求：各班一名小教官出列指挥。 呈现内容： 一班级：齐步走立定，向前看齐，原地踏步,立正，稍息。 二班级：齐步走立定，向前看齐，报数，原地踏步,立正，稍息。 三班级：立正、稍息，齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，四周转法。 五班级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四周转发、行进与停止。 嘉奖方法：各班级组取优胜一名 六、军体拳竞赛 对象：4、6班级 责任人：班主任、体育老师 竞赛时间：10月9日下午 落实措施： 1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实）。 2、体育老师利用体育课对同学进行军体拳强化训练。 3、大课间老师利用大课间时间组织同学巩固。 4、班主任利用队课等时间组织同学进行训练。 嘉奖方法：各班级组取优胜一名 七、二十三期军校学员集中训练 （详见集训方案） 备注： 1、呈现日活动分工 裁判长：胡良玉 裁判员： 杨秋平 洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民 总分合计：叶亚佩 黄蓓燕 奖状：王碧静 摄像：金哲维、柯晶晶 评分标准： 1、队列队伍整齐、精神饱满，动作正确、到位、协调、整体效果好 90分。 2、服装：洁净、统一 10分。 2、五班级集训内容进度 周一：军训纪律、站军姿、整队、报数 周二：复习、四周转发 周三：复习、踏步、齐步走、立定 周四：齐步走、立定 周五：开头练习踢正步 PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 活动意义： 通过训练月活动，让小军人了解基本的军事学问，增加国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。 活动时间：2021.915——10.15 活动对象：戎徐全体彩虹兵 活动内容：队列训练、国防学问讲座、学唱军歌、军体拳竞赛、队列呈现、内务学习等。 活动支配： 一、军事课堂 对象：1-6班级 责任人：班主任 课堂时间：活动月期间每周的班队课 落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的相关内容，对小军人进行军事学问教学。 二、学唱军歌 对象：1-6班级 责任人：班主任、音乐老师 学唱时间：贯穿整个活动月 落实措施： 1、 音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材） 2、 班主任利用午谈、队课等组织同学巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”） 三、国防学问讲座 对象：5-6班级 责任人：政教处 讲座时间：国庆前后 邀请嘉宾：人武部同志 主讲内容：《立我大志 扬我国威》 四、国防学问竞赛 对象：1-6班级 组