2021秋九年级数学上册第24章解直角三角形24.4解直角三角形目标一已知边角解直角三角形课件新版华东师大版.pptx

;C;【原创题】在△ABC中，∠C＝90°，AB＝4，AC＝3，欲求∠A的度数，最适宜的做法是(　　) A．计算tan A的值求出 B．计算sin A的值求出 C．计算cos A的值求出 D．先根据sin B求出∠B，再利用90°－∠B求出;2;3;4;5;【2020·南通】如图，测角仪CD竖直放在距建筑物AB底部5 m的位置，在D处测得建筑物顶端A的仰角为50°.若测角仪的高度是1.5 m，则建筑物AB的高度约为________m．(结果保留小数点后一位，参考数据：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64， tan50°≈1.19);在△ABC中，∠B＝90°，BC＝3，AB＝5，求tan A，cos A的值．;误区诊断：本题中已指出∠B＝90°，所以AC为斜边，而受习惯的影响，常误以为∠C的对边AB是斜边．因此，解题时应认真审题，注意所给条件，分清斜边和直角边，以防出错．;在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c.根据下列条件解直角三角形．;如图，在平面直角坐标系中，点A在第一象限内，点B的坐标为(3，0)，OA＝2，∠AOB＝60°. (1)求点A的坐标；;【点拨】过平面直角坐标系中的一点向x轴或向y轴作垂线是求点的坐标及三角形面积的主要方法．在直角三角形中运用三角函数的知识，求出相关线段的长是解题的关键．;(1)求点A的坐标；;(2)若直线AB交y轴于点C，求△AOC的面积．