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2021年西安小升初考点
2021年西安小升初考点
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2021年西安小升初考点
小学升初中重点考查内容
计算专项(一)抵消思想--裂项(二)抵消思想--约分(三)数学基本功--四则混合运算(四)初中基本功--解方程
(五)定义新运算(六)计算技巧综合--重要公式、惯用结论、典型办法等等。如循环小数与分数互化、等比数列求和、平方和公式等等
例1. 计算 (分数、小数四则混合运算)
分析:此类题中包括了分数、小数和百分数。计算时应先统一化成分数,再按照运算顺序计算。
解:原式=
=
=
=500
例2. (运用四则运算定律和性质速算和巧算)
分析:观测发现拆分为31+后再用乘法分派律,可简便运算,以此类推。
解:原式=(20+)+(40+)+
=15+1+32+1+50+1
=100
例3. (解方程)
分析:这道题符号右边分数线变为比号,即就成了一种比例方程,解比例方程,需用到比性质,内相积=外向积。
解: (先变“—”为“:”)
6.518%=:
=
=
计数专项(一)尝试性摸索思维--枚举法(二)计数两大原理--加乘原理(三)排列组合--盘点排列组合常用三个考点(四)容斥原理--总结容斥原理中常考几种题型(五)计数办法综合(1)--标数法、递推法等(六)计数办法综合(2)--相应法、整体法等(七)概率与记录--两个知识点:古典概型与概率可乘性
例1. 六个人提成3组,每组2人,有几种分法?
分析:诸多人以为,应当是p(6,3)或者c(6,3),很明显不对,这6人必要都得分出去。而不是从中只选3个。
对的解法是:
一方面对第一种人A来说,有5种办法,
剩余4人,对某个人来说有3种办法,
剩余2人,只能分组。
故,有5×3×1=15种。
有人以为,编号不同人,在不同组,也应当算新种类吧。不是,题意就是把6人提成3组,没有说谁是第一小组,谁是第二组等。
例2. 在一次考试中,某班数学得100分有17人,语文得100有13人,两科都得100分有7人,两科至少有一科得100分共有_________人;全班45人中两科都不得100有__________人。分析:在这道题目中A,B两种性质被详细化为,A性质为数学100分,B性质为语文100分,因此可以做这样一幅图形:由已知可得,数学100,语文不是100人数为:17-7=10个,语文100,数学不是100人数是:13-7=6个,这样之后就可以得到,数学和语文两科至少一科考试得100分人数是,17+13-7=23个,而两科没有一科100分自然就有45-23=22个。
应用题专项(一)分数、比例应用题(二)经济利润问题(三)工程问题(四)浓度问题(五)牛吃草问题
(六)行程问题
例1. 一种车队以4米/秒速度缓缓通过一座长200米大桥,共用115秒。已知每辆车长5米,两车间隔10米。问:这个车队共有多少辆车?
分析:行程问题之火车问题,求车队有多少辆车,需要先求出车队长度,而车队长度等于车队115秒行路程减去大桥长度(此处要问问同窗们为什么,最佳教师可以画图阐明,行程问题里面最重要一种办法就是画图)。由“路程=时间×速度”可求出车队115秒行路程为4×115=460(米)。故车队长度为460-200=260(米)。再由植树问题可得车队共有车(260-5)÷(5+10)+1=18(辆)。
例2. 某人乘船由地顺流而下到达地,然后又逆流而上到达同一条河边地,共用了3小时.已知船在静水中速度为每小时8千米,水流速度为每小时2千米.如果、两地间距离为2千米,那么、两地间距离是多少千米?
分析:行程问题之流水行船。此题没有明确指出位置,因此应当分状况进行讨论.依照题意,船在顺流时行1千米需要小时,逆流时行1千米需要小时.如果地在之间,则船继续逆流而上到达地所用总时间为小时,因此此时、两地间距离为:千米.如果地在之间,则船逆流而上到达地所用时间为小时,因此此时、两地间距离为:千米.故、两地间距离为千米或者10千米.
【答案】10千米
例3. 既有含盐20%盐水500克,要把它变成含15%盐水,应加入5%盐水多少克?
分析:分既有盐水500克和应加入5%盐水克数x是溶液总量;既有含盐20%盐水500克(500×20%)克,应加入5%盐水含盐(x×5%)克,它们和是变成含15%盐水溶质.解答:解:设应加入5%盐水x公斤,则(500×20%+5%x)÷(50
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