初中议论文阅读规范答法类解.pdf

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初中议论文阅读规范答法类解 一、概括文章论点 1、例题: 07 河南《年轻人更要善于反省》第 13 题 本文的中心论点是—————————。 (2 分) 2、答题指津: (1)论点, 是作者对论题所持的见解和主张, 它应该是一个表意明确的陈述句, 而不应该是一个疑问句、感叹句,也不应该使用什么修辞手法; (2)一般议论文都有直接表述论点的句子。论点通常出现在:标题、开头、结 尾,直接引述即可。 (3)也有些论点的表述不很集中,这可以:①分析文章内容,②结合论据,③ 结合标题确定。 (4)用一个完整的陈述句概括。 参考答案:年轻人更要善于反省 二、理解论证方法 1、例题: 08 成都《善待挫折》第 12 题 第③自然段主要运用了什么论证方法 ? 采用这种论证方法有什么好处 ? (3 分) 2、答题指津: (1)理解议论文常用的论证方法有:事实论证、道理论证、对比论证、比喻论 证; (2)明确各种论证方法的作用; (3)套用“运用了何论证方法+这种方法在文中的具体体现+论证了何论点+ 这种方法的一般作用”格式。 参考答案:主要运用了事实论证方法 ( 或: 例证法 ) 。文中运用司马迁和贝多芬的 事例 , 更有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡 的业绩”这一观点 , 进一步增强了说服力。 ( 明确方法计 1 分,准确说出好处计 2 分 ) 论证方法 定 一般作用 义 事实论证 用确凿典型的事实来证明 增强文章的说服力 论点 举例论证 道理论证 用权威性言论证明观点 具有权威性,使论证有力 引用论证 对比论证 用正反两方面的事实和道 从而有力证明论点 理进行鲜明对比 比喻论证 通过形象的比喻来证明论 使论述生动形象、通俗易懂 点 三、分析结构层次 1、例题: 08 山西《让有些话穿耳而过 》第 19 题 从结构上看,③④⑤⑥段之间的关系是—————。 07 北京《创新不言败》第 22 题 请简要分析第 5 段的论证过程。 2、答题指津: (1)分析结构层次,实际上考的是梳理文章思路; (2)其他问法有: ①标出结构层次,②指出段落关系,③简述写作思路,④分 析论证过程, ⑤指出句子文章结构上的作用, ⑥在某处选择最恰当的句子 (一般 是过渡句),等等; (3)不论提问方式怎样变化,解答时: ①划分层次,②概括层意,③根据提问 作答。 参考答案:并列关系。(山西)这一段的论证过程是 : 首先指出创新之路充满艰 险; 然后用王安石的话证明要想创新 , 就必须具备坚定的信念 ; 接着提出创新者要 有愈挫愈勇、知难而上的豪气 , 只有这样才能实现创新。(北京) 四、品味议论语言 1、例题: 07 河南《年轻人更要善于反省》第 13 题 说说第④段画线句子中加点的词语有何作用。 (3 分) (……,就可能 取得同样的成功、避免同样的失误。) 08 河北《学习语文不能要求速成 》第 17 题 第④段中,作者反复说“是办不到的”,这样写有什么表达效果 ? (3 分 ) 2、答题指津: (1)品味议论语言,

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