高中_高二语文期中试卷2004-2005学年度上学期期中考试.doc

高中_高二语文期中试卷2004-2005学年度上学期期中考试.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
私立武汉光华学校 2004-2005学年度上学期期中考试 高二语文试卷                            2004.11.5 本试卷分为第一卷、第二卷两局部,总分值为150分,考试时间150分钟。 命题人:张金昌 审题人:汪金林 第一卷〔选择题,共42分〕 考前须知:  1、答第一卷前,考生务必将自己的姓名、考号、班级填写在试卷上。  2、选出答案后,请把第一卷每题的正确答案填写在第二卷的答题卡上。  3、考试完毕后,请交第二卷〔包括作文卷〕,考生自行保存第一卷,不得丧失。 4、第一卷共14小题,每题3分,共42分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(18分,每题3分) 1.以下词语中加横线的字读音正确的一组是 A、长歌当〔dàng〕哭 宁谧〔mì〕 颤〔chàn〕抖 暮霭〔ǎi〕 B、桀骜〔ào〕锋利 发酵〔xiào〕 憩〔xì〕息 粗暴〔guǎng〕 C、老泪横〔hèng〕流 倾圮〔jǐ〕 沮〔jǔ〕丧 踟〔zhí〕蹰 D、殒身不恤〔xùn〕 凝噎〔ě〕 虔〔qián〕诚 摇曳〔yè〕 2.以下词语中没有错别字的一组是 A、伶娉 钱帛 笙萧 惨淡人生 B、踯躅 落漠 梦寐 暗然泣下 C、恶耗 浸渍 狭益 风餐露宿 D、歆羡 寥落 磐石 夙兴夜寐 3.依次填人以下各句横线处的词语,最恰当的一组是 从槐树叶底,朝东 着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中, 着象喇叭似的牵牛花〔朝荣〕的蓝朵,自然而然地也能够 到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。 A、审视 面对 品味 B、细数 面对 品味 C、细数 静对 感觉 D、审视 静对 感觉 4.以下各句中加点的熟语使用恰当的一句是 A、?诗经?立体地再现了当时的生存环境、世态人情,其内容在世界古代诗歌作品中是凤毛麟角的。 B、2004年全国普通高等学校招生将再扩招15万人,这一消息在我校掀起了轩然大波。 C、对烦心事,不顺心的事,不中听的话应豁然大度,泰然处之,不予理睬,俗话说:将军额上能骑马,宰相肚里好撑船。 ?D、文艺晚会完毕后,评委会经过一番品头论足,反复比较,终于确定了获奖名单。 5.以下各句中,标点符号使用正确的一句是 A、北国的冬宵:更是一个特别适合于看书、写信、追思过去、与作闲谈说废话的绝妙时间。 B、伦敦,巴黎,罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城〞。 C、好,不再说了吧?要落泪了,真想念北平啊—— D、康桥,培养了徐志摩的学识、理想、情操,被他视为“难得的知己〞、“生命的泉源〞、“精神依恋之乡〞。〔?康桥再会吧?〕 6.以下各句中,没有语病的一句是 自然保护区的工作人员,不仅严格履行自身职能,而且把能否帮助当地居民开展生产视为己任。 B、清末著名爱国诗人龚自珍在江苏丹阳“鸣凤书院〞任主讲席时留下了“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才〞。 这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。 通过愚公移山的成功,表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 二、(12分,每题3分) 阅读下面的文章,完成7—10题。 21世纪高等教育面临挑战 ?? 高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说,都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他地方,目前有一种日渐增加的压力,即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。 ?? 大学的研究固然应该为经济开展作出重要的奉献,大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说,还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性,还应该使我们变得更善于深思熟虑,更有追求的理想和洞察力,成为更完美、更成功的人。因此,在哈佛,我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育〞的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习。但我们也希望他们进展跨学科专业学习。 ?? 根据同样的观点,请让我强调根底研究的重要性。我所说的根底研究,指的是一种并未考虑其实际应用性,而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有

您可能关注的文档

文档评论(0)

文档分享者 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档