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2022年中考化学总复习初中气体物理化学性质知识梳理（精编版） 氧气的物理性质 1.色、味、态：室温下是无色、无味的气体。 2.密度：密度比空气略大。 3.溶解性：不易溶于水 4.三态的转化：在101kp下，-183 ℃为蓝色的液体，-218℃为蓝色的固体，工业制取氧气的方法就是利用这个物理性质。 二、化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。 1.和硫反应 实验现象：(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰、在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰(2)放出热量 (3)生成一种无色有刺激性气味的气体 文字表达式： 2.与磷的反应 实验现象：(1)在空气中燃烧发出黄色火焰、在氧气中燃烧的更旺,发出白光(2)放出热量(3) 产生大量白烟 文字表达式： 3.与木炭的反应 实验现象：(1)比在空气中燃烧更旺，发出白光(2)放出热量(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体 文字表达式： 4.与铁丝的反应 实验注意事项：①火柴的作用：引燃铁丝②将铁丝绕成螺旋状：增大铁丝的受热面积③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：防止熔化物溅落炸裂集气瓶底 实验现象：(1)在氧气中剧烈燃烧，火星四射(2)放出大量的热(3)生成一种黑色固体 文字表达式： 5.与石蜡的反应 实验现象：(1) 在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光(2)放出热量(3)瓶壁上有水雾出现(4)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体 文字表达式： 6.氧化反应：物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应。 7.化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 思考：1、氧化反应都是化合反应吗？ 2、所有的氧化反应都是比较剧烈、发光放热吗？ 8.缓慢氧化：有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量。如：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。 例题精讲 课堂练习 三、二氧化碳的物理性质 1.色、味、态：室温下是无色、无味的气体。 2.密度：密度比空气大。 3.溶解性：能溶于水 特别注意物理性质的常见考点：固体的二氧化碳叫干冰，因而干冰不是冰而是二氧化碳的的固态形式。 干冰的用途：人工降雨、制冷剂、人工舞台 二氧化碳的化学性质 1.将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯，观察现象并分析。 2.向一集满CO2的塑料瓶中迅速加入约1/3体积的水，马上拧紧瓶盖并振荡，观察现象并分析。 3.如图，将汽水瓶中的气体通过导管通入澄清石灰水，观察现象。 4.验证CO2与水有没有发生化学反应。 （1）准备四朵表面有紫色石蕊的小纸花，进行以下实验： （2）将喷水后在CO2中变色的小花取出，在酒精灯上烘烤，观察现象。 综上分析可知二氧化碳的化学性质： ◆ 不可燃，一般也不助燃 ◆ 可与澄清石灰水反应： CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O ◆ 可与水反应： CO2+H2O= H2CO3 例题精讲 1.鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的简便方法是（ 　） A、将气体分别通入蒸馏水中 B、将气体分别通入澄清的石灰水中 C、将气体分别通入紫色石蕊试液中 D、将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 2.检验某无色气体是否是二氧化碳的方法是（? ） A．将气体通入紫色石蕊溶液中?? B．将气体从一个容器倒入另一容器中 C．将点燃的木条伸入集气瓶中? ? D．将气体通入澄清的石灰水中 课堂练习 CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A、通入水中 B、通入石灰水中 C、进行光合作用 D、制成干冰 2.下列关于二氧化碳描述正确的是　（　） Ａ．向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，试液变蓝 Ｂ．二氧化碳可以向倾倒液体一样，从一个容器倒入另一个容器。 Ｃ．干冰就是冰。 Ｄ．二氧化碳对人类有功无过 3．下列物质的用途中既利用了物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（? ） A．二氧化碳用于灭火 ? B．二氧化碳作温室大棚的气体肥料? C．干冰用于人工降雨? D．登山运动员随身携带氧气囊 4. 用如图所示的装置来验证CO2的性质，A、B、 C处能观察到哪些现象？说明CO2具有哪些性质？写出相关的化学方程式。 氢气的物理性质 1.色、味、态：室温下是无色、无味的气体。 2.密度：密度比空气小 3.溶解度：难溶于水 氢气的化学性质 1.可燃性 实验现象：氢气在空气里燃烧，火焰