（新教材）【部编版】必修上册6.12（语文）.ppt

C.孱头(càn) 烟具 勃然大怒 D.鱼翅 国粹(cuì) 出售存膏(shòu) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ * 2020-10-29 【解析】选A。“谬”应读“miù”。 * 2020-10-29 二、词语应用(选词填空或判断正误) 1.穆迪将中国主权信用评级下调,夸大中国政府债务风 险,_____中国供给侧改革实践,进而产生了背离中国经 济现实的评级偏误。(误解·曲解) 曲解 * 2020-10-29 2._____印度国内不断有人发出强硬言论表示印度不惧 怕与中国开战,但也有很多分析指出,要与中国开战, 印度的军事能力还远远不足。(不管·尽管) 3.多位两岸专家受访表示,习总书记讲话高屋建瓴、 内涵_____、思想深邃,具有划时代的重大意义,必将产 生深远影响。(丰富·丰盛) 尽管 丰富 * 2020-10-29 4.12月27日,中国卫星导航系统管理办公室宣布,北斗 三号基本系统建成,从今天开始提供全球服务。也许有 人问:中国的北斗卫星毕竟牛在哪儿?( ) ×。辨析:“毕 竟”表示追根究底所得的结论,有加强语气的作用,一 般用于肯定句,因句子为疑问句,故应用“究竟”。 ﹒ ﹒ * 2020-10-29 5.通过驰而不息正风肃纪,如今,广大党员干部和国家 工作人员已习惯于自觉抵制歪风邪气,使礼尚往来有 温度,更有分寸。( ) 6.李彦宏还告诫跃跃欲试的年轻人:“创业一定要有 向前看两年的眼光,跟风、赶潮流,你吃到的很可能只 是残羹冷炙。”( ) √ √ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ * 2020-10-29 7.男子趁停放在超市广场的电动车车主没锁地锁,利用 自己的维修技术撬开电动车锁,冒充车主冠冕堂皇骑 走。 ( ) ×。“冠冕堂皇”形容表面上庄严或正大的样子。 从语境上看应为公开或不加掩饰地去盗窃,故用“冠 冕堂皇”错误。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ * 2020-10-29 【审美鉴赏】 鉴赏点一:鉴赏本文运用比喻进行论证的方法 1.文中如何批判对待文化遗产的几种错误态度?请结合相关内容完成下列表格。 * 2020-10-29 错误态度 比喻义 孱头 ①_______________ 比喻懦弱无能、害 怕继承、拒绝借鉴 的逃避主义者 昏蛋 ②________________ __________________ _________ 比喻割断历史、盲 目排斥的虚无主义 者和貌似彻底革命 的“左”派幼稚病 患者 徘徊不敢走进门 勃然大怒,放一把 火烧光,算是保存自 己的清白 * 2020-10-29 错误态度 比喻义 废物 “羡慕这宅子的旧主人” “接受一切”“欣欣 然的蹩进卧室,大吸剩 下的鸦片” ③___________ _____________ _____________ _________ 比喻崇洋媚 外、主张“全 盘西化”的投 降主义者 * 2020-10-29 2.作者是如何论述“拿来主义”者对待文化遗产的态度的? * 2020-10-29 【明确】“拿来主义”者对待文化遗产的态度是首先“占有”,然后“挑选”,其方法有: 喻体 本　体 正确态度 ①_____ 文化遗产中的精华部分 “吃掉”(即吸收) 鸦片 文化遗产中精华与糟粕互见、需要区别对待的部分 ②_______________ 鱼翅 加以批判地吸收 * 2020-10-29 喻体 本　体 正确态度 烟枪和 烟灯 ③_____________ _______ 存放一点,其余毁掉 姨太太 文化遗产中仅供剥削阶级欣赏享用的腐朽的东西,是纯粹的糟粕 ④_______________ __________________ ______ 文化遗产中的 旧形式 “以请她们各自 走散为是”(即彻底 抛弃) * 2020-10-29 鉴赏点二:理清全文的论证思路 3.前面四个自然段讲的什么问题?后面五个自然段讲的什么问题? * 2020-10-29 【明确】前面四个自然段,揭示什么是“送去主义”及实行“送去主义”的危险性;后面五个自然段,论证什么是“拿来主义”及为什么要实行“拿来主义”。 * 2020-10-29 4.作者要论说的是“拿来主义”,为什么课文前面花大量笔墨写“闭关主义”和“送去主义”? * 2020-10-29 【明确】作者要论说的是“拿来主义”,但它是针对历史和现实存在的问题提出来的,近代的“闭关主义”必然导致“现在”的“送去主义”。“送去主义”是一种有往无来的卖国行径,必然导致国势日弱、被动挨打,从长远看,将造成亡国灭种。 * 2020-10-29 * * * * * * * * * * * * * * * * 12