福建省莆田市第七中学-学年高二下学期期中考试语文试题 -- 人教版高二下册.doc

Word文档下载后可自行编辑修改很方便 PAGE1 / NUMPAGES3 福建省莆田市第七中学-学年高二下学期期中考试语文试题 -- 人教版高二下册 试题预览 莆田七中-学年高二下学期期中考试语文试题 一?现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题? 中医和中国传统文化是一体的,中医的理论和实践充分体现了中国传统文化的思维方式? 中医首先反映的是中国文化?中国哲学整体关联的思维方式?有人认为,中医的理论是不科学的?模糊的?不可实证的,那是因为他们已经习惯了现在的实证观念和思维?实证思维主张分析还原,还原到后来就各个成为一个孤立的个体?整体关联的思维也讲还原,而整体关联所还原的个体是相互关联的个体?从根本上说,中医研究的是人这个有精神的高级生命体?因此,中医才有这样的观念,整体生命的每一个部分都能完整地反映整体的面貌,而不只是反映那个部分?比如,肝脏不只反映肝脏,心不只反映心,而是与其他脏器的生理功能密切关联? 中医诊治要周全地考虑不同性别?体质?地域?时间等因素,对药材的采用也非常强调地域性的差异,这是基于中国哲学中“自然合理”的理念?“自然合理”有尊重自然和注重个性两重内涵?中国哲学里的“自然”是本然的意思,任何违背事物本来面貌的做法都是不合理的,我们应该按照事物的本来面貌“因势利导”,晏适合?符合这个事物的本来发展的途径?趋势?而现代人所尊奉的“科学合理”的理念,是要去掌控自然,去改变事物的本来面貌?其实,很多现代科学家已经开始认识到,科学并不是按照人的意志去改变自然界的本来关系,而是使自然界和人类能够更加和谐地相处?此外,“自然合理”非常强调符合事物的本性,即个性,这就跟科学合理的思维方式强调普遍化?普适性有很大的差异? 中医还体现了中国哲学所强调的直觉思维?在中医的“望闻问切”四诊中,“望”和“闻”是医生的直觉,中医通过“望”观察病者的气色?舌苔和形态,通过“闻”病者的体气?口气?二便之气来对患者的病情进行一个初步的判断?医者“问”,患者通过口述的方式,将自己的直观感受告诉医生?最后是“切”,医生通过脉象来印证医者对患者情况的直觉判断是否准确?许多人认为中医“望闻问切”太主观?不科学,这源于近百年来,我们形成的这样一种观念:只有理性才是可靠的,直觉是不可靠的;理性的东西是清晰的?准确的,直觉的东西是模糊的?不准确的?其实,科学的发展已经越来越认识到模糊化更接近事物整体的本来面貌,而有时候越清晰越有可能对事物的认识越来越片面?这也正是现在科学模糊学理论发展的一个道理?在中国的文化里面,比较典型的例子就是中医,中医在模糊中间有着极其精确的一面,这也是中国文化最根本的特色? 我们要继承中医的传统,坚守中医的传统理念?这不仅仅是中医界的责任,同样也是中国哲学界与文化界的责任? (摘编自楼宇烈《中医的人文内涵及其意义》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.中医基于中国哲学整体关联的思维方式,认为每一个脏器都能反映整体的面貌? B.中医选用药材强调地域的差异,这与“自然合理”理念中尊重自然的内涵不符? C.中医通过综合运用“望闻问切”四种方式诊断疾病,以实现对病情的准确把握? D.中医被误解与我们未认识到理性思维的局限,未充分理解直觉思维的价值有关? 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章阐释注重个性的理念,是建立在对尊重自然的理念做详细分析的基础上的? B.文章引述科学模糊学理论,来论证中医体现了中国哲学强调的直觉思维的观点? C.文章以中医理论和实践为依据,多方面论证了中医对传统文化思维方式的体现? D.文章用对比的方式论证了传统文化思维方式的优点,包含了为中医正名的动机? 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.中国哲学整体关联的思维方式在对个体事物的分析上,超越了实证观念与思维? B.与中医尊重自然的理念相反,“科学合理”的理念是要去改变事物的本来面貌? C.中医崇尚的“自然合理”的理念,也体现在了教育领域“因材施教”的做法中? D.如果澄清了人们对理性与直觉的错误认识,中医传统理念就能得到继承与坚守? (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题? 塔下人家沈念 和那个阳光般的男孩相见时,抬头就是被雨淋湿的古塔?那是一片老城区,黑色的?赭色的屋脊,高低交错,如波浪翻滚,把一块块光投射到远处的天幕?山峦?岛屿?湖泊塔就站在一眼望不见尽头的“波浪”之上,瘦削的身体,穿一身褶皱青衣,脸色永远白皙? “塔,记录了我对这座城市的初印象?”我和男孩说起25年前的记忆?成长于乡野之 地的少年,14岁离家,尚未脱去稚气,求学而来,懵懂无知地“探”进这座城市?那时候, 我乘坐的大客车要搭上轮