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【精选】初中非谓语动词练习题及答案 【精选】初中非谓语动词练习题及答案 PAGE / NUMPAGES 【精选】初中非谓语动词练习题及答案 【精选】初中非谓语动词练习题及答案 一、单项选择非谓语动词 1．The recent financial crisis into account, the Japanese boss back on the number of employees working for him. A． taking; cuts B． was taken; cut C． taken; cut D． to take; cutting 【答案】 C 【分析】 【详解】 观察过去分词和一般过去时。句意：考虑到近来的金融危机，日本老板减少了为他工作的 职工人数。剖析句子可知，本句为一般过去时，主语为故 the Japanese boss ，谓语为 cut。 The recent financial crisis 与 take 在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。 C 选项正确。 2．Time, ________ correctly, is money in the bank. A． to use B． used C． using D． use 【答案】 B 【分析】 此题观察非谓语动词。依据句子构造，所填成分是对主句的增补说明，所以只好是作状 语。再依据非谓作状主语应与主句一致原则，判断出 use 与主语 time 之间为被动，所以直接得出答案 B。句意：时间，假如使用适当的话，就是存在银行里的钱。 3．The cooling wind swept through out bedroom windows, ____ air conditioning unnecessary. A． making B．to make C． made D． being made 【答案】 A 【分析】 【详解】 观察非谓语动词。句意：凉风从我们寝室的窗户吹进来，使得没有必需开空调了。前面的事情造成后边的结果，用此刻分词作结果状语，表示理所应当的结果。不定式也能够作结 果状语，可是那是料想不到的结果。本句描绘的是一种理所应当的结果。应选 A。 【名师点睛】 判断非谓语动词的形式的第一步是剖析句子成分，看是用谓语动词仍是非谓语动词，确立了是非谓语动词，还要判断非谓语动词的成分，和这个动词和逻辑主语的关系。这道题还有一个考点就是相同是结果状语从句，此刻分词和不定式用法也不一样，还要联合语境判断切合哪一个，来加以判断。 4．(福建 ) _____________ basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies. A．Known  B．Having known C． Knowing 【答案】 C  D． Being known 【分析】 【详解】 观察动名词。句意：认识基本的抢救知识能够帮助您迅速应付紧迫状况。剖析句子成分， 谓语是 will help ，所从前面的是主语，用动名词做主语，应选 C 项。 5．（北京） The national park has a large collection of wildlife, _________ from butterflies to elephants. A． ranging C． to range  B．range D． ranged 【答案】  A 【分析】 试题剖析：句意：国家公园有很多的野生动物，包含从蝴蝶到大象等等。此处野生动物和 range 之间是主动关系，用此刻分词，应选 A。 考点：观察非谓语动词。 [名师点睛 ] 此刻分词和过去分词的差别： 在语态上，此刻分词表示主动意义，过去分词表示被动意义； 在时间上，此刻分词表示的动作常常正在进行或许与谓语动词同时发生，过去分词表示的动作已经达成或没有必定的时间性。 如： falling leaves 正在着落的树叶 fallen leaves 已经落在地上的树叶分词的作用 作定语 单个分词作定语，分词前置。如： The sleeping boy is my son. The excited people rushed into the building. 分词短语作定语，分词后置；分词修饰不定代词 something 等要后置；个别分词如 give， left 等作定语也后置。如： The girl standing under the tree is my niece. The building built last year is our library. 过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。如：