8.1生命可以永恒吗 课件-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册.ppt

4．下列能够反映出生命短暂的诗词是(　　) ①君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 ②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ③对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 ④离离原上草，一岁一枯荣。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【点拨】 “朝如青丝暮成雪”“哀吾生之须臾”“譬如朝露，去日苦多”，都反映出生命的短暂，而④反映的是生命的顽强，故选A。 【答案】A 5. (易错题)我国著名卫星专家魏锺铨同志常说：“趁着还能干得动，就再干两年。”弥留之际，他多次勉力抬起手，指向天空的方向……这告诉我们(　　) ①每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿 ③把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 ④只有科学家才能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【点拨】题干材料反映了：死亡是人生不可避免的归宿，每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，但即使这样，我们仍要把有限的生命投入到无限的奋斗之中，①②③观点正确且符合题意；④是错误的，每个人都能为自己的生命找到一个位置。故选A。 【答案】A 6．“我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。”下列情景中能够体现这一观点的是(　　) ①见我浪费饭菜，妈妈说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” ②爸爸从小要求我对人有礼貌，与人为善 ③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮，并叮嘱家人“不为五斗米折腰” ④爸爸发现我做错事就会狠狠地揍我 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 7．经过几千年的演变，汉字经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等字体的发展过程，人类用自己的智慧传承着文明。这说明(　　) ①人类生命具有智慧性 ②我们不断继承和创造人类的精神文明成果 ③地球上的文明就是人类的文明 ④在生命的接续中，人类的精神文明不断积累和丰富 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【点拨】汉字几千年的演变史，就是一部人类不断创造精神文明的历史，表现出人类生命的智慧性，在生命的接续中，人类精神文明不断积累和发展，①②④符合题意；③说法片面，排除。故选C。 【答案】C 8. 阅读材料，回答问题。 在江苏灌云县开山岛，由著名雕塑家吴为山雕塑的“时代楷模”王继才铜像坐落于此。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。王继才同志牺牲后，习近平总书记做出重要指示， 高度肯定王继才同志的光辉事迹，要求大力倡导爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。王继才被授予“人民楷模”国家荣誉称号。 (1)生命是短暂的，我们应该怎样对待死亡？ 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 (2)请你运用“生命有接续”的相关知识，谈谈对王继才先进事迹的认识。 王继才同志的生命虽然短暂，但他为了国家的海防事业，给自己的生命找到了一个位置，担当了一份使命。习近平总书记强调要大力倡导爱国奉献精神，正是让我们在精神信念上接续王继才同志的生命，使我们意识到自己的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，从而更好地认识和面对自己的生命。 (3)在生活中，我们应如何找到一个位置，担当一份使命？请从子女、学生、公民的角度分别举例说明。 作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们要尊敬师长、团结同学、完成规定的学习任务；作为公民，我们要遵纪守法。 七年级道德与法治 点要点拨疑难 训基础 新知巩固 练拔高 新题好题 第1课时 生命可以永恒吗 第八课 探问生命 第四单元 生命的思考 1．生命来之不易 (1)在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。 (2)每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 学习笔记 必知 2．生命是独特的 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 3．生命是不可逆的 从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 4．生命是短暂的 在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。 5．了解生命发展的自然规律 (1)死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 (2)我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生