幼儿园小班心理健康教案《我好害怕》绘本故事活动【幼儿教案】.docx

幼儿园小班心理健康教案《我好害怕》绘本故事活动【幼儿教案】 >> 幼儿教案 2020-08-24 收录于话题 #健康教案 ,251个 设计意图? ? 情绪管理是心理健康中不可或缺的一部分。在日常生活中，每个人都会受到一些负面情绪的困扰，如生气、难过和害怕等等。孩子由于年龄小，往往不会向大人正确地表达自己的情绪情感，也不能很好地自我化解。当孩子处于害怕这种情感状态中时，我们往往简单地告诉孩子“要勇敢”，而对于孩子为什么害怕，害怕时怎样做才可以让自己“不害怕”却少有关注。 ? 本次活动借助于绘本《我好害怕》中的小熊，告诉孩子：每个人都会有害怕的情绪，不要担心，不要觉得难为情;鼓励幼儿讨论如何让自己远离害怕，从而帮助他们学会化解这种情绪，树立自信心。 ? 整个活动，我让孩子依据自身的经验，说出害怕的感觉，并想出办法，让自己不再害怕，最终体验到“我不害怕”的成功和快乐。 ?? 活动目标? ? 1.知道害怕的感觉人人都会有。 ? 2.能够想办法消除害怕的心理，学会战胜害怕。 ?? 活动准备? ? 1.绘本《我好害怕》。 ? 2.情景，事先让幼儿和家长合作记录下自己最害怕的事物或场景。 ? 活动过程?? ?1.小熊的害怕? ? 看看谁来了?小熊脸上是什么表情?它有多害怕呀?猜猜小熊可能遇到了谁?可能发生了什么事情?(猜测。)? ? 活动实录：小熊来了。它很害怕。小熊可能遇到怪兽了;它可能遇到大灰狼了;有大老虎想吃它……? ?揭示谜底：遇到什么了? ? 活动实录：是一只大狼狗。它在汪汪汪地叫。 ? 提问：这是什么时候?听，这是什么声音?你听到这个声音有什么感觉? ? 活动实录：天黑了。是风的声音。很冷，很害怕。 ? 小结：是呀，遇到恶狠狠的狗时，小熊会害怕;天黑了，一个人在家，小熊心里也很害怕。 ? 2.我的害怕? ? 有的宝宝把他们的害怕都画了下来，我们一起看看。如果有你画的害怕的场景或动物拿过来，跟旁边的伙伴说一说。(幼儿讨论。)? ?你害怕的是什么?为什么会害怕?害怕的时候你心里是什么感觉呢? ? 活动实录：我害怕大灰狼，因为大灰狼会咬我们。害怕的时候很不舒服。 ? 还有谁也是害怕这种很厉害的动物的? ??活动实录：我怕的是老虎，我怕的是蛇。 ? 你怕火，为什么呀?? ? 活动实录：因为火会烧伤我们的。 ? 你们为什么害怕这些东西呢?(水、电、刀。)? ? 活动实录：大的水会把我们冲走，房子也会冲走的;用剪刀时不注意会剪到手的;这是插座，有电。 ? 你害怕的又是什么呢?为什么?还有谁也是害怕这种很响的声音的?? ? 活动实录：我怕打雷，会有轰隆隆的声音;我怕的是气球爆炸的声音。 ? 看看他害怕的是什么?为什么? ??活动实录：打针，因为打针很疼。 ? 小结：每个人都会害怕。害怕是种冷冷的、紧紧的、不舒服的感觉。害怕时我会哭，我会躲起来。你喜欢这种害怕的感觉吗? ? 3.我不害怕? ?(1)讨论? ? 怎样才能让我们不害怕呢?(看图片，一一对应想办法。)? ?动物：遇到这些凶猛的动物时，我们可以怎么做呢? ??找警察帮忙：躲起来;赶快跑回家。 ? 水、火、电、刀：这些东西我们在生活中都会用到，但是一不小心就会受伤，怎么做呢? ??小心点;不玩儿。 ? 声响：像这样突然发出很大的声音时，我们可以怎么做呢? ??捂上耳朵不听;让妈妈抱抱;搭积木不听。 ? 边说边进行记录。 ? 小结：遇到凶猛的动物时，我们司以离它远一点，保护好自己;像打雷一样有很大的声音时，我们可以捂上耳朵，也司以找些事情做一做。而水、电、火、刀等，我们要小心使用哟! ??(2)情境表演? ? 你怕不怕打针呀?打预防针能让我们的身体变得棒棒的，能不能因为害怕我们就不打针了呢?怎么做才能让自己不害怕呢?? ? 活动实录：有的幼儿怕，有的不怕。打针的时候不看;打针的时候我就趴在妈妈身上。 ? 我们一起来学学打预防针的样子：袖子卷一卷，手臂弯一弯，脑袋歪一歪，告诉我自己，我不怕，我不怕，我不怕! ??今天护士阿姨要给宝宝们打预防针，你们准备好了吗? ??小结：原来有些害怕的事情，我们可以躲起来，可以做其他的事情，但有的害怕，像打针我们是必须要战胜它。 ? 4.小熊不害怕? ? 你们都想到了好办法，变成勇敢的孩子了，小熊有没有变得勇敢呢?我们一起来看看小熊想到了什么办法。 ? 活动实录：它抱了个小熊玩具;它趴在奶奶肩膀上;它在看书。 ? 现在小熊脸上是什么表情呀?小熊很开心，因为它知道害怕的时候该怎么做了!? ? 今天一下子面对那么多不认识的人，老师心里也有点害怕，你们愿意帮我变得勇敢一些，一起去和客人老师打打招呼、抱抱客人老师吗??