中班音乐公开课教案：歌唱——雪花和雨滴.pdfVIP

中班音乐公开课教案：歌唱 —— 雪花 和雨滴 教学活动目标： 1.理解歌词内容，感知歌曲旋律，学习用对 唱的方法演唱歌曲。 2. 自主选择角色，与教师及同伴配合完成表演，感受音乐活 动带来的乐趣。 活动重点：学会歌曲 活动难点：用对唱的方法演唱 活动准备： 1.幼儿观察过下雪和下雨的情景 2. 自制与歌词内容相配的图片 3.配套磁带、录音机 1 活动过程： 1.教师与幼儿问好，随音乐做动作 （1）师： “小朋友们好！ ”幼： “你好，你好，王老师你好。 ” （2 ）师： “老师这儿有一段很美妙的音乐，请小朋友们来听 一听，你可以跟着音乐自由地做些动作。 ”（倾听《雪花和 雨滴》的旋律，引导幼儿随音乐做动作） 2.通过提问导入活动，感知并学唱第一段歌词 师： “小朋友们知道现在是什么季节吗？（冬天） ” 师： “真聪明！冬天到了，是谁敲着窗户沙沙沙来了，猜一 猜！ ” 师： “你有没有猜对呢？我们一起来听一听！ ”（播放第一段 音乐） （1）通过图示，理解并学唱前两句 师： “是谁敲着窗户沙沙沙沙沙 （教师一边唱一边贴图示） ？ 谁来告诉我？ ” 2 师： “哦，是小雪花 (教师根据幼儿的回答贴图示 )。是我，是 我，我是小雪花（教师一边唱一边贴图示） 。下面，老师来 提问，请小朋友们用刚才老师唱的方式来回答我，会吗？我 们试一下。 ” 师： “是谁敲着窗户沙沙沙沙沙？一起回答。 ” 幼： “是我，是我，我是小雪花。 ” （2 ）通过图示，理解并学唱后两句 师： “我从天空中飘下来（教师一边唱一边贴图示） ，干什么 啊？ ” 师： “没有听清楚是吗？没有关系，我们再来听一听。 ” 师： “现在谁来告诉我，我从天空中飘下来，干什么啊？ ” 幼： “告诉你，告诉他，冬天来到啦（教师根据幼儿的回答 贴图示）。 ” 3 师： “老师再来问一问，请小朋友们一起来回答我。我从天 空中飘下来，一起回答。 ” 幼： “告诉你，告诉她，冬天来到啦。 ” （3 ）师幼完整对唱第一段歌词 师： “小朋友们学得真快！我们来完整地把第一段唱一唱吧， 就用刚才老师提问，小朋友回答的方式来对唱，好吗？ ”(幼 儿唱到第二句结束的时候提醒他们接着唱第三句， 然后老师 和幼儿一起唱最后一句 ) 师： “小朋友，你们想做那个提问的人吗？你们来提问，老 师来回答，好吗？ ” 师： “小雪花飘下来是要告诉所有的人冬天来到了，所以最 后一句我们大家一起唱，一起来告诉大家。再把最后一句一 起唱一唱。