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;——空气; 传递游戏:把一定量的石块、水和空气分别装入合适的容器里,依次传递给小组的每个同学。; 传递游戏:把一定量的石块、水和空气分别装入合适的容器里,依次传递给小组的每个同学。;感受空气;空气;1.你认为空气有哪些特征?你是如何知道的?
2.空气和一般的物体相比,有什么相同的特征呢?
;拓展;学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
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