2020年欢庆八一建军节主题班会活动方案5篇.pdf

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2020 年欢庆八一建军节主题班会活动方案 5 篇 军人,是大地之子,是和平的保护神,是坚强和力量的化身,是 人世间最可爱的人。下面是小编收集的关于欢庆八一建军节主题班会 活动方案,欢迎阅读。 欢庆八一建军节主题班会活动方案第一篇 一、活动目标: 使学生了解中国人民解放军的几经演变,由小到大,由弱到强, 由单一的陆军发展成为拥有多兵种现代化的威武之师,文明之师的历 史,让学生明白我们现在幸福生活的来之不易,激发学生强烈的爱国 主义感情。 二、活动准备:有关重大历史事件的材料,录象。 三、活动过程: (一)、提示课题,提出目标 1、同学们,你们长大后想当什么?你的理想是什么?(请多名同学 来说说自己的想法,畅所欲言,活跃气氛) 2、同学们说得实在是太好了,我们这里有很多同学想做科学家, 教师,解放军。特别是我们班有这么多男同学想成为一名解放军,那 老师想问一下为什么你们都想成为一名解放军呢?(请同学说说自己的 想法) 3、你们你知道中国人民解放军是哪一天成立的吗,解放军从成立 到现在在不同时期分别叫什么,在各个时期经历了哪些重大的战役, 涌现了哪些英雄吗?今天这节课我们就来谈谈解放军的节日 “ 八一”建军节播放 1999 年天安门阅兵仪式录象激发学生的爱国热情。 (二)、读后交流反馈,加深认识 1、以播放录象片段展示中国共产党的成立,第一次国民革命战争 的失败,到八一南昌起义前的一些历史背景。 第 1 页 2、在国内外形式这样严峻的形势下,中央作出一个重大的决定 “ 武装夺取革命胜利”,发动了八一南昌起义。下面请同学们自由阅读 课文,并思考以下问题,并在组内交流。 (允许学生利用课余收集的资 料) A、你知道建军节的来历吗? B、 解放军从成立到现在在不同时期分别叫什么,在各个时期经 历了哪些重大的战役,涌现了哪些英雄吗? C、对于当代的解放军你又知道些什么? D、请你举例说说你知道的解放军英雄有哪些,并用故事的形式介 绍给全班同学 (三)、整理材料,激发感情 1、以小组为单位,把收集到的材料以时间段为标准进行整理分析 ,以表格的形式写出来,并在组间进行交流。(从成立开始共经历了中 国工农红军,八路军,新四军,中国人民解放军,各个时期的军服, 装备等等) 2、谈谈自己从这些材料当中得到了什么样的启示。 3、你认为中国人民解放军当前的主要任务是什么?在前进的征途 上还会碰上什么样的困难,又是怎样去克服呢? 4、(播放 1999 年天安门阅兵仪式录象)激发学生的爱国热情,并 请同学说说各兵种的名称。 (四)、联系实际,指导实践 1、很多同学都想成为一名解放军战士,但是成为一名优秀的军人 必须具有坚强的毅力,必须流血流汗,成为一名真正的男子汉。 2、争做优秀小军人。 欢庆八一建军节主题班会活动方案第二篇 一、活动目的及意义: 第 2 页 在全国掀起学习贯彻重要会议精神新高潮之际,--市--街小学与- -社区联合开展 “庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动,充分发扬社区 和党外知识分子教师的团队精神,树党外知识分子的良好形象。 --市--街小学与--路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好,弘 扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风,建立学习型社区建设模 范。 通过学校与社区联合主办 “庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社 区与--街小学接对子,创建名牌学校、文明社区,在活动中感谢战 “ 非典”、战洪水的战士们,感谢保卫和平的老红军战士们。 二、活动主题:“庆祝八一建军节消夏之夜” 三、活动时间:20--年 7 月 30 日晚7:00—9:30 四、活动地点:--路英语角 五、组织领导: 组长: 副组长: 六、参加人员:市团委领导、--路社区爱民艺术团、社区暑假活 动站的小朋友、--街小学党外知识分子、团员、省政府、省人大驻军 七、特邀人员:老红军、老八路 八、活动内容与形式: --街小学:踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》 等;

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