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小班防寒保暖教案 【篇一：学生冬季防寒防冻安全教育教案】 学生冬季防寒防冻安全教育教案 第一课时 【教学目标】 1 、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。 2 、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 重点：对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。 难点：让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己 【导入新课】 冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢？本 节课我们讲讲冬季防冻知识。 【教学内容】 一、最常见的冻伤部位 多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。这 些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又经常暴露在外，局 部温度低，极易受寒冷的伤害。 二、 最容易发生冻伤的时机： 冬季夜间温度很低，经常在－ 8 ℃以下，若夜间行走也容易发生冻伤。 早晚温度也很低，注意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要注意防 冻。 三、判断冻伤的程度： 1 、一度冻伤 皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、发痒和疼痛。 2 、二度冻伤 除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流 出黄水，自觉皮肤发热，疼痛较重。 3 、三度冻伤 局部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色， 局部感觉消失。 四、冻伤的野外救护措施： 原则：尽快脱离低温环境，保暖。 (1) 一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位，促进血液循环。 可用热水（不能太烫）浸泡，再涂以冻疮膏即可。 (2) 二、三度冻伤 ,应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不 可用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。 (3) 二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，使黄水流出再包扎，伤口已破 溃者按感染伤口处理。 (4) 多喝热饮料（姜糖水、感冒冲剂），如疼痛可服 2 片去痛片治疗。 (5) 除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。 (6) 用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有 可能失去知觉，所以要格外小心。 (7) 确使伤处完全干燥（包括趾间）。有创面的用消毒棉花，无创面 的用干净、松软的棉垫子包裹保护伤处并保温。 五、冻伤急救注意事项 冻伤急救时，若一时无法获得温热水，可将冻伤部位置于救护者怀 中或腋下复温。注意冻伤后不可直接用火烤，也不能把浸泡的热水 加热，所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之温暖而恢复正常体温。切 忌直接用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩，否则会使伤口糜烂，患 处不易愈合。对已复温的患处，不能再用温热水浸泡，否则会加重 组织损伤和坏死。 六、常用药品： 外用：冻疮膏（ 1 支）、消毒棉垫（ 1 包）、纱布（ 1 袋）、绷带 （1 个）。 内服：感冒冲剂、姜糖水、去痛片、安定 【思考与实践】 寒流仍在继续，希望同学们掌握相关知识，注意冰雪天的身体不要 被冻伤。 反思：在这节课中，对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意 识。让学生在学习、生活中能采取一定的措施，保护自己。 【篇二：防滑防冻教案】 冬季防雪、防滑、防冻等安全教育教案 一是注意防寒保暖。 学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，帽子、围巾，防止 冻坏身体、冻伤手脚 ,防止感冒。 二要注意防滑。 首先雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋， 最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽 量稳步前行，以防发生事故。 第二校园内各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，学生在进出 教学楼时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积 雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰， 可在天气回暖时再擦。 第三，可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸，以免 伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑到的 几率，同时增加值日生清扫的难度。 第四，学校在入口处铺上垫子或纸壳，把防滑措施落到实处。 第五，及时扫雪，防止路面冻冰。 第六，如果路上真的不小心突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面， 因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折，切不 可乱揉乱动，以免加重伤情。应用围巾、书本等工具固定好骨折部 位，请求他人帮助，或尽快求