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四年级语文上册《白鹅》教学反思
四年级语文上册《白鹅》教学反思
由于我觉得这篇文章的语言也很有特色也显得有点深奥,所以在备课时我打算用一节的时间去完成。可到了课堂上我才知道,学生在课文的朗读、理解上都有点困难,特别是中下学生,可能很难进入语言的内部去品味。于是在教学时,我不知不觉把时间拉长了,整整用了两节课,让学生从容地在语言文字中走了个来回。课后仔细想想,课文一定有它特有的目标要求,我这样做是否能达到预期的目标。
以后的课文教学中,我会试着根据单元训练重点确定教学目标,非重点的内容,让学生读一读,了解一下就可以不必逐词逐句细扣。如果有时间的话,让学生在自己感兴趣的地方读一读就行了。
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