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线上教学感受 线上教学感受 PAGE / NUMPAGES 线上教学感受 《线上教课》的感觉 海伦市向荣中心小学 张海 英 2020 年新年前后，新式冠状病毒暴虐，为防备疫情扩 散人们居家隔绝，我们的教课能力提高都靠线上培训和自我学习。此刻已经进入 3 月，疫情控制体现愈来愈好的态势。从 3 月 2 日黑龙江全部市县响应国家“休课不休学，线上教 学”的呼吁，教师们都展开了线上教课，在 3 月 11 日和 12 日两天，黑龙江省教育学院展开助力中小学教师在线教课公 益活动培训课，我听了张晓明教授主讲的两节课，第一节是助力教师线上教课的研培行动，主要解说找准线上教课已经和可能发生的问题，提高线上教课方案和有效实行的能力，指导线上教课要点和疑难环节的实践；第二节是为教师线上教课切脉支招，主要解说了环绕中心因素聚焦疑难问题，立足实践改良 10 招给您带来线上教课新感悟新动力新方案。 听张教授解说助力教师线上教课，我最大的感觉就是学习在线教课的服务方式这一部分内容。由于从开始线上教课的这天，我向来在思虑：我们能用哪些资源更好地进行线上教课怎样保障学生线上学习的效率与成效听了张教授 的培训，我明确了 3 个方向： 1、网络平台我要会用，利用网络课程助学 ,把网络资源加工巧利用； 2、教课方式要合理 选择，学生先预习我后教的收效仍是最可取的，同步讲课也好起步； 3、在线教研聚协力，教师间共同帮助力量强盛，互帮相助解决钉钉和线上教课识题，教研工具齐全也提高讲堂收效。其实听完张教授两节课所感更促进我在疫情时期，要仔细达成各项班主任工作，上好每一节线上课。 我也陈说一下我线上教课的感觉，已经线上直播两周 啦，从最开始的设施到讲课， 也愈来愈精进了。 在试播课时，我的直播设施是用一个透明的小整理箱，里面放上两个药 盒，放上播放课件的手机，在整理箱上边放两支筷子，再把我直播的手机放上边进行直播。我还自嘲这是自制播放神器，接下来又使笔录本直播，网络拥挤里学生反响卡，以后换新修的台式电脑，播放成效最好，视频模式，图片清楚，整体大方，麦克声音宏亮，学生观看图像更清楚，听着声音更清楚。 首次直播，有上公然课的感觉，不单面对学生，还面对学生的一家人，班级里的各位任课教师，学校教研室领导。担忧个别学生听得不仔细，担忧自己解说不如名师，与学生互动时又感觉学生不在身旁，指导不够全面，有形与无形的压力，也促进了我教课方式的调整，我上了两节录播课，我把讲的内容先进行录播，感觉不满意，从头录播，选用自己最好的一遍体现给学生。我着重课前精心准备教具，课件， 备好课，预设讲堂会生成的问题，等，最主要做的是讲课前的练课环节，我精心准备了《休课不休学》为向荣学生加油这节班会课，遇到了学生、家长、领导的一致好评。我也利用了哈尔滨教育云平台的空中讲堂，也向学生推送了教育局 和深造校录播的同一讲堂规定的课， 学生观看时， 我也在看，也在学习，凡是能看到的与我讲的语文课相关的视频，我就 频频观看，思索，我预先学习观看了空中讲堂推送的每周语文课，学习强国中的在线课程直播等。由于有我这些充足准备和学习，我主假如上直播课，让孩子们提早预习，直接和孩子们线上共同互动学习，课后作业在钉钉家校本中留当日讲课的内容，我进行批阅，认识勤学生当日的听课状态，反应给学生更正，这样做是最能提高学生的学习效率和收效。 鉴于参加教师网络培训， 鉴于我自己连续不断地学习更新，解决了我最先在线上教课中形成的疑惑，达成了在校讲堂教课对线上讲堂教课的完满超越。