部编版语文九年级下第六单元检测试题.pdf

人教版语文（2018 部编版）九年级下第六单元检测试题 （时限：150分钟 满分：120 分） 一、积累与运用 (21分) 1．欣赏下面的书法作品完成①﹣②题。（5 分） ①下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（ D ）（2 分） A．各种笔画的起止、转换都极其圆熟。 B．“晚”字行笔灵活连贯，像行云流水一样自然。 C．在章法上，笔画疏密有致，字体大小适宜。 D．作品具有颜体书法丰厚饱满，阔大端正的特点。 ②用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。(3分) 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ D ）（2 分） A.语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣袖越捋越高,连下课时间也忘了。 B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和的人。 C.网络文学似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角! D.C919 大型客机 2017 年 5 月 5 日成功首飞，这是多么骇人听闻的消息! 解析：D 选项里“骇人听闻”是贬义词，不能用来修饰C919 大型客机成功首飞。 3．下列句子没有语病的一项是（ B ）（2 分） A ．部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。 B ．我并不是否认你学习的进步，而是说你应该制定更合理的学习计划。 C．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。 D ．食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。 解析：A 项成分残缺，在句末添加 “的情况”；C 项成分残缺，可改为 “作为信息时代的公民， 对扑面而来的海量信息要具有鉴别和进行批判性思考的能力”；D 项误用关联词语，应将 “而 是”改为 “而且是”。 4．下列文化常识、文学常识、名著常识，表述有误的一项是（ B ）（2 分） A. 《曹刿论战》出自《左传庄公十年》。讲述了· 曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论， 并在战时活用 “一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章说明了在战 试卷第 1 页，总 11 页 争中如何正确运用战略防御原则——只有 “取信于民”，实行 “敌疲我打”的正确方针，选择反 攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。 B. 《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策 齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士· 邹忌劝说君主纳 谏，使之广开言路，改良政治的故事。 《战国策》是一部纪传体史学著作，又称《国策》。 记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于 战国初年，止于秦灭六国，约有240 年的历史。 C. 《出师表》出自于《三国志诸葛亮传》卷三十五，是三国时期（· 227 年）蜀汉丞相诸葛亮 在决定北上伐魏、夺取长安（今汉长安城遗址）之前给后主刘禅上书的表文。这篇表文以 议论为主，兼用记叙和抒情。以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞， 以此兴复汉室 还于旧都；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。全文既不借助于华 丽的辞藻，又不引用古老的典故，多以四字句行文。 D. “离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉 快的生活，……”……“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来， 成为你觉得无足轻重的人吗？……”“我”和“你”分别是作品中的简·爱、罗切斯特两个 人物。 解析：B 选项《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》。 5.依次填入下面文段横线处的句子，衔接恰当的一项是（ C ）（2 分） 随州花鼓戏早期叫地花鼓、花鼓子、花鼓戏等， 花鼓戏代表人物有郁大块、罗银、杜永义、李福元、刘凤梅等 是湖北随州传统戏曲剧种之一，距今已有 170 余年的历史 解放后，成立专业剧团 1个、业