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湘教版五年级下册教案集
第一单元 《听话的电磁铁》 2
1 制作电磁铁 2
2 电磁铁的磁力 9
3 电磁铁的磁极 12
4 生活中的电磁铁 14
湘教版五年级下册《地球的运动》教学设计 16
1 太阳与影子 17
2 昼夜交替 2 1
3 昼夜是怎样形成的 23
4 一年四季 27
5 四季是怎样形成的 29
第三单元 显微镜下的的世界 3 1
1、解开生物体结构的秘密 3 1
2、无处不在的微生物 36
3 微生物的生活 40
4 微生物的功与过 42
湘教版五年级下册《遗传和变异》教学设计 46
1 从种瓜得瓜说起 46
2 找遗传规律，育良种 5 1
3 神奇的基因工程 54
湘教版五年级下册《青春活力》单元教学设计 60
1 我们在成长 60
2 我们的成长曲线 63
3 男孩和女孩 66
第六单元 我们怎样做计划 70
1 我们怎样做计划 70
2 科学自己做，我也能成功 73
新学期的话
教学目标
1．让学生初步了解本学期的教学内容和相关要求。
2．筹建班级科学活动角，明确评比机制，创设良好的班级学习环境。
教学准备
1．与班主任、校领导沟通商讨新学期科学教学事宜（实验室器材添置、班级科学图书
角或科学活动角的建立等） 。
2．崭新的用作科学记录的大图画本。
教学过程
1．新年的问候。
2．关注欢迎转入的新生。
3．新学期科学学习活动要求。
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⑴学生分组
全班 人，分为 组，每组 人。
确定组长人选，陈述组长与成员的权力和义务，明确奖惩制度。
⑵关于科学记录本
重申科学记录的意义。激励学生做好记录，并提出新的要求。
分发科学记录本。
4. 新学期科学学习内容
⑴阅读课文目录了解本学期教学内容，并翻阅自己最感兴趣的内容。
⑵集体交流，进一步激发学习兴趣。
⑶教师陈述建立科学活动角 （或图书角）的意义， 发动学生建立科学活动角 （或图书角）。
第一单元 《听话的电磁铁》
1 制作电磁铁
【教学目标】
科学探究：
模仿奥斯特的发现，对实验现象进行分析后提出合理猜想。
用自制电磁铁研究电磁铁的基本性质。
在玩电磁铁的过程中发现并提出问题。
会对自己要研究的问题提出简单的设想、方案或思路。
情感、态度价值观：
学习奥斯特认真、细致、努力的科学研究精神。
体验与他人合作有助于增进思考。
科学知识：
知道电能产生磁。
知道电磁铁由铁芯和线圈两部分构成， 电磁铁通电产生磁性， 断电磁
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