部编版六年级语文下册第一单元《《十五夜望月》同步练习.docxVIP

部编版六年级语文下册《十五夜望月》同步练习 1.字正腔圆读古诗。（将错误的读音画去） 中庭 / 地白 / 树栖（xī qī）鸦（yā? yá ）， 冷（lěn? lěng ）露（lù? lòu）无声 / 湿桂花。 今夜 / 月明 / 人尽（jìn? jìng ）望， 不知 / 秋思（shī? sī）/ 落谁家。 2.“十五夜”指的是_______节的夜晚，中国历代有_______的习俗。 3.分辨孪生兄弟。（组词） 鸦（????? ）? 庭（????? ）? 栖（????? ）? 鸭（????? ）? 廷（????? ）? 晒（????? ）? 4.诗意再现。（写出下面诗句的意思） 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 5.走进《十五夜望月》。 ①作者在诗中描述了_________________________________________这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是___________天的景物。 ②“秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，这从诗中的_______、_____、______等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是________________。 6.阅读冲浪。 九月九日忆山东兄弟 唐?王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 ①你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？???? ②这首诗表达了诗人怎样的思想感情？??????? ??? ③人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？ ??? 【答案】 1.画去： 第一个 第二个 第一个 第二个 第二个 第一个 2.中秋 赏月吃月饼 3.乌鸦 庭院 栖息 鸭子 宫廷 晒伤 4.夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月，不知那秋天的思念之情会落到谁的家。 5.①庭院 月光 树木 乌鸦 露水 桂花 秋 ②冷 白 无声 作者王建 6.①重阳节 插茱萸 登高 ②表达了独自外在的游子思念亲人的思想感情。 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。