高职院校顶岗实习质量保障与提高对策探究（历史学毕业论文）.docVIP

高职院校顶岗实习质量保障与提高对策探究（历史学毕业论文） 文档信息 属性： F-016UD6，doc格式，正文3533字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：高职教育 顶岗实习 质量 对策 2 1 高职院校顶岗实习的重要意义 2 2 提高高职院校顶岗实习质量的难点透析 2 3 提高高职院校顶岗实习质量的对策 3 4 结语 5 参考文献： 6 论文原创声明（模板） 6 论文致谢（模板） 7 正文 高职院校顶岗实习质量保障与提高对策探究（历史学毕业论文） 搞要 摘要：顶岗实习对于提高学生的岗位职业能力具有十分重要的作用。通过对实习单位和岗位、学生管理、质量监控等方面难点问题分析，提出了通过健全管理体系，完善管理制度;深化教学改革，校企共管共育;加强队伍建设，优化指导监控等对策，确保顶岗实习的教学效果和岗位技能训练水平，提高顶岗实习质量 关键字：高职教育 顶岗实习 质量 对策 1 高职院校顶岗实习的重要意义 顶岗实习是实现工作与学习的一体化的实践教学的重要环节，是不断提升学生的职业情感、职业认识和职业技能，使学生顺利就业和职业发展的重要途径。顶岗实习质量直接关系到高职培养的人才质量，关系到高职教育的可持续发展。因此，发现、解决顶岗实习中的关键问题，研究相应的对策，提高顶岗实习质量，对于有效促进校企深度合作和人才培养的顺利开展，从而最终使高职学生增强岗位意识和就业竞争力，促进高职学生顺利就业具有指导意义。 2 提高高职院校顶岗实习质量的难点透析 实习岗位难以与专业对口。在顶岗实习阶段，与学院合作的企业都是中小型企业，企业所提供的实习岗位和可接纳的实习生数量是有限的，有的实习岗位与学生的专业不匹配，大部分学生所从事的职业没有技术含量，只是作为临时雇工可有可无。虽然目前大多数高校都在着力打造实训基地，但多半为应付教育部的实践教学指令，实训基地形同虚设。而企业参与顶岗实习的目的，主要为了缓解阶段性人力资源紧缺的压力，实力雄厚的大型企业员工队伍比较稳定，一般不参与顶岗实习。而一些人员频繁流动的中小企业，都愿意接纳实习生，但由于技术水平有限，所提供的岗位难以与专业对口。 学生管理工作难度大。学生管理方面的突出问题是学生的安全问题。据调查，目前，全国工矿企业每10万职工的平均死亡率为人，全国职业院校每10万实习学生的平均死亡率达到人。职业院校实习事故死亡率高于煤矿事故死亡率，严重影响了职业教育的吸引力与美誉度，令一些家长因为担心实习期间发生安全事故不敢送孩子上职业院校。这反映出当下我国职业院校学生实习高风险现状，其背后暴露出的不仅只是学校对学生安全教育与管理缺位，也不仅仅是学校实习资源的不足，更凸显了政府部门对实习单位以及学校监管缺失的根本问题。学生管理工作本来就有很大的难度，这其中，捋顺政府、企业、行业商会等各自关系并各履其职最为要紧。 实习质量难以监控和评价。当前，许多高职院校在实习考评环节，仍以实习报告等总结性资料作为主要评分依据，不重视过程考核。而且专业教师主要通过网络对学生进行远程指导，几乎不实地考察学生的实习过程。在这种表面化的考评模式下得出的考评结果，所反映出的问题必然是片面的。而全程指导学生实习的企业由于不了解考核标准，实习期结束后只能从企业的视角给出评价，这就反映出考核工作的随意性。 3 提高高职院校顶岗实习质量的对策 高职院校通过健全管理体系，完善管理制度;深化教学改革，校企共管共育;加强队伍建设，优化指导监控等对策，确保顶岗实习的教学效果和岗位技能训练水平，提高顶岗实习质量。 健全管理体系，完善管理制度。为保证高职学生顶岗实习的顺利有序进行，保障工学结合教育培养高技能人才富有成效，加强顶岗实习管理显得至关重要，可通过以下方式实行。①建立和健全顶岗实习领导工作机构。建立校、系、专业三级实习管理机构，细化实习指导任务，实习成果逐级上报，形成一套综合型实习指导监管体系，确保顶岗实习工作顺利开展。②制定和完善顶岗实习管理制度。明确顶岗实习教学规范和管理办法，细化实习指导老师的工作任务，完善实习指导细则和考评后的奖励规则，以优化顶岗实习的管理体系，提高广大师生对顶岗实习环节的重视程度，以确保实习成果达到预期要求。③引入企业文化和员工规范。首先，高职院校应该将企业文化引入到校园，使每个学生耳濡目染，了解企业文化，并自觉规划自己的学习计划。其次，加强培训团队素质建设。学院可通过外聘与内聘相结合的方式，吸纳企业主管、专业教师等优秀人才共建培训团队。在新生入校之初，分专业、分批次开展培训工作，使新生对行业动态和社会需