十条励志标语透视班主任老师的良苦用心（历史学毕业论文）.docVIP

十条励志标语透视班主任老师的良苦用心（历史学毕业论文） 文档信息 属性： F-016UDJ，doc格式，正文3054字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 搞要 2 十条标语： 3 一、时间在流逝 3 二、一天过完不会再来 3 三、今天不走，明天要跑 3 四、我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日 3 五、此时打盹，你将做梦;而此时学习，你将圆梦 3 六、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪 3 七、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候 3 八、一天一个蛋，刀斧靠边站 3 九、幸福或许不排名次，但成功必排名次 3 十、心纳天地比海阔，志存高远凌绝巅 3 关键字：励志标语 激励作用 心理暗示 良苦用心 3 一、时间在流逝 4 二、一天过完，不会再来 4 三、今天不走，明天要跑 4 四、我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日 4 五、此时打盹，你将做梦;而此时学习，你将圆梦 4 六、现在流淌的哈喇子，将成为明天的眼泪 4 七、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候！ 5 八、一天一个蛋，刀斧靠边站。 6 九、幸福或许不排名次，但成功必排名次！ 6 十、纳天地比海阔，志存高远凌绝巅！ 6 参考文献： 7 论文原创声明（模板） 8 论文致谢（模板） 9 正文 十条励志标语透视班主任老师的良苦用心（历史学毕业论文） 搞要 摘要：积极的心理暗示，可以给孩子带来对事物的积极的认识和体验，而心理暗示又通常是在潜移默化中带来影响的，因此张贴激励性的标语对于提高同学们的积极性方面是有很大的作用的，同时它也从侧面反映了老师对学生的良苦用心 十条标语： 一、时间在流逝 二、一天过完不会再来 三、今天不走，明天要跑 四、我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日 五、此时打盹，你将做梦;而此时学习，你将圆梦 六、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪 七、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候 八、一天一个蛋，刀斧靠边站 九、幸福或许不排名次，但成功必排名次 十、心纳天地比海阔，志存高远凌绝巅 关键字：励志标语 激励作用 心理暗示 良苦用心 现在的学校班级大部分都在张贴励志标语，那它究竟起什么作用呢？无疑要起到一个激励作用，当然也有一定的心理暗示作用。所谓“心理暗示”，是指用含蓄、间接的方式，对别人的心理和行为产生影响，是人们日常生活中，最常见的心理现象。对于青春期的学生来说，来自外界的心理暗示，会给他们带来很大的影响，使学生们在意志、兴趣等方面发生变化。积极的心理暗示，可以给孩子带来对事物的积极的认识和体验，而心理暗示又通常是在潜移默化中带来影响的，因此张贴激励性的标语对于提高同学们的积极性方面是有很大的作用的，同时它也从侧面反映了老师对学生的良苦用心。 下面笔者将就这十条标语的寓意做一个简单的探讨。 一、时间在流逝 二、一天过完，不会再来 三、今天不走，明天要跑 有老话说，浪费时间就是在浪费生命。其实，人生的时间并不短，如果不珍惜，不好好地利用，那再多的时间也是白白浪费。况且，我们只拥有一个今天，这个今天是唯一的，它过去了，就不会再回来。所以，你没有多余的时间可以挥霍，也没有时间犹豫踟蹰。今天不能完成的任务，明天就要花双倍或者多倍的时间来挽救。每天的时间都是一样的，而今天不走，你就是在透支以后的时间，甚至是生命。 这三则标语时刻提醒学生惜时如金。 四、我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日 五、此时打盹，你将做梦;而此时学习，你将圆梦 六、现在流淌的哈喇子，将成为明天的眼泪 富兰克林曾说：“把握今日，等于拥有两倍的明日。”莎士比亚也说过：“时间的大钟上，只有两个字‘现在’。”对谁来说，都应该永远珍惜眼前的一分一秒，认真着眼于现在，因为没有现在，也就没有未来。的确，每个人都生活在今天，因为昨天已经过去，明天还未到来。因此，怎样把握今天，让今天过得充实而有意义，真的是一个值得思考的问题。遗憾的是，很多人并没有认真地考虑过这个问题，也没有对今天做过什么规划，所以，今天对他们而言，也就是一个生命的过场，如流动的河水，悄然逝去不留痕迹。有时候，我们总是喜欢说，等明天吧。明日复明日，明日何其多？可未来的事又有谁能说得清呢？我们所不在意的今天，也许就是昨天殒身之人所奢求的明天。只有把握住现在，才不会让自己有后悔的机会。 在现在的课堂上，学生睡觉的事件已经屡见不鲜，睡觉可以做梦，而学习却是在实现梦想了。 哈佛大学校训：今天不学，明天自然没有所得，没有所得自然会懊恼昨