2022版《功》课件 （特等奖）人教版物理 (22).ppt

第十一章 第１节 功;生活中的“功〞;　叉车举高货物;一、力学中的功;s;〔作用在物体上的力〕;小车在推力作用下向前运动了一段距离;人对石头 做功〔填有或者没有〕;〔2〕用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中， 人对球做功了吗？;(3) 提箱子在水平路上走,人对箱子做功了吗？;3．不做功的三种典型情况;功＝力×距离 ;3．功的单位和物理意义。;例1　在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？;例2　某足球运发动在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为〔 〕。 A．750 J B．300 J C．450 J D．0;例3 质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马的水平拉力做的功。;;练习稳固 1、 判断以下情况力对物体是否做了功 〔1〕小华提着书包上楼。 〔2〕举重运发动举着杠铃不动 〔3〕苹果从树上掉下来，重力对苹果是否做了功。 〔4〕小明提着滑板车沿水平方向运动了一段距离。;2、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米，那么重力对它做功为〔　　〕 ;3、马拉着质量是2000kg的车在水平路面上前进400m，马的水平拉力做了3×105J的功，马的水平拉力是多大？;4、起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3 m高后，又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多少功？;　　这些工具在使用时，有什么共同特点？;在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。;二、杠杆的平衡条件：;〔2〕杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。 〔3〕改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。 〔4〕在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的方法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。;　杠杆平衡时，动力×动力臂=???力×阻力臂。;　　3．练习;三、生活中的杠杆：;　1．省力杠杆： 动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。;o;　　2．费力杠杆： 动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。;　3．等臂杠杆： 动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。;1．以下工具在正常使用中，属于费力杠杆的是 〔 〕 ;2．小阳同学在做“探究杠杆平衡条件〞的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。 〔1〕假设使杠杆在 位置平衡，需把平衡螺母向 端调节。 〔2〕如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，那么在B处要挂 个同样的钩码，杠杆才能重新位置平衡。 〔3〕假设在C处挂6 N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该 ，此时弹簧测力计的示数为 。;　　3．如下图，分别沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，以下说法正确的选项是〔 〕 A．沿F1方向的力最小 B．沿F2方向的力最小 C．沿F3方向的力最小 D．三个力的大小相等;　　4．一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求:抬起另一端所需最小的力有多大？ ;课堂小结