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云南省最新版保育员业务考试试题试题及答案
姓名: 准考证: 单位:
题 号 一 二 三 四 五 总分
得 分
考试须知:
1、考试时间: 120 分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共 25 小题,每题 1 分,共 25 分)
1、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到 ( ) 的效果。
A、较好 B 、事倍功半 C 、事半功倍 D 、意想不到
2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和 ( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C 、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
3、给小婴儿喂药时应 ( ) 。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
4、下列属于幼儿基本情绪的是 ( ) 。
第 1页共11页
A.认知 B .感觉 C .记忆 D 。快乐
5、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的
材料;( ) 。
A.做好玩具和教具的消毒工作 B .做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D .了解孩子对玩具和教具的使用
情况
6、餐具常用的消毒方法是 ( ) 。
A、蒸汽消毒法 B 、消毒液擦拭 C 、日晒 D 、肥皂清洗
7、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )
A.设备条件 B. 师生关系 C. 交往方式 D. 文化建设
8、幼儿 ( ) 的发展,是一个从低级到高级, 从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了
直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆 B 、注意 C 、思维 D 、感性
9、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和 ( ) 。
A、设备条件 B 、师生关系 C 、交往方式 D 、文化建设
10、幼儿一日生活活动主要有 ( ) 。
A、学习 B 、游戏 C 、户外活动 D 、进餐、午睡、入厕
11、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容, ( ) 。
A.保持距离 B .参加集体活动
C.发挥集体的教育力量 D .共同娱乐
12、便池应该重点擦拭的地方是( )。
A.入水口 B. 边沿 C. 拐角 D. 池外
13、 ( ) 为不正确的添饭方式。
A.排队自取饭菜 B .用公共餐勺取饭菜 C .挑挑拣拣 D .不挑挑拣拣
14、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用 ( ) 方法纠正。
A.隔离 B .打 C .批评教育 D .转移注意力
第 2页共11页
15、婴幼儿 ( ) 时说谎为正常现象。
A.3-4 岁 B .6-7 岁 C .8~9岁 D .10岁后
16、配制消毒液后应将消毒液 ( ) 。
A、倒出 B 、搅拌均匀 C 、加温 D 、全部使用掉
17、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用 ( ) 。
A、用手捂鼻子 B 、用干毛巾捂住鼻子 C 、用湿毛巾捂鼻子 D 、无所谓
18、婴幼儿晨检前,保育员应指导其 ( ) 。
A、漱口 B 、脱掉外套和帽子 C 、做操 D 、游戏
19、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ( ) 的诸多内容。
A.意识形态领域 B .社会领域 C .教师职业领域 D .人类社会生活
20、各种娃娃等玩具是 ( ) 的玩具和材料。
A.表演游戏 B .象征性游戏 C .美工活动 D .语言活动
21、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在 (1) 可以满足 ( ) ,(2) 有助于幼儿认知能力
的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人 B 、认识自己 C 、认识的发展 D 、幼儿的心理需要
22、浓度为 ( ) 漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、 0.1-0.2% B 、 2% C 、 0.2-1% D 、 1-10%
23、幼儿常见的 ( ) 主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为 B .道德行为 C .学习行为 D .模仿行为
24、婴儿最初添加的辅食应该是( ) .
A .液体状辅食 B. 浆状辅食 C. 泥状辅食 D. 固体状辅食
25、( ) 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构, 颁布和制定了一系列关于学前教育的
指导性文件和法律、法规。
A.文革期间 B .十一届三中全会以后 C .解放后 D .进, 20世纪 90年代以来
第 3页共11页
填空题(本题共 22 小题,每题 1 分,共 20 分
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