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2020全国中考语文分类汇编:散文、小说阅读
1.
【四川遂宁】阅读《眷恋那棵老柿树》,完成下面各题。
眷恋那棵老柿树
赵宏欣
①我临窗而坐,旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色公文包,神色庄重。自从踏上列车,他就一直坐在我的旁边,没有言语。
②列车经过十几个小时的行驶,这会儿,已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山峦,在旭阳的铺盖下,呈现出一片醒目的土黄。
③突然,那少尉说话了:“请你跟我换换座位好吗?列车就要经过我的家乡了,我想好好看看。”
④我一听,忙说:“行。”
⑤换过座位,我问他:“路过家乡不停停?”
⑥他说:“不行啊,任务太紧。”
⑦“看样子,你很久没回过家乡了吧?”我又问。
⑧他点点头,说:“三年了。”言语中流露出满腔的思乡情。又说:“本来部队这几天要安排我探家的,我把电报都打回家了,可突然来了任务……他说着,把脸扭向窗外,深情地注视着窗外的世界。窗外起伏的黄色山峦,在眼前一一闪过。我想,他的家乡就要到了。
⑨不一会儿,他扭过头来满脸兴奋的样子:“你看到那道山峦了吗?最高处的那道!”
⑩我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦,山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物,远远望去,在秋阳里显得寂寥和淳朴。
?“那就是我的家乡。”他又说,“我们的村子就在这道山的后边,从这儿看不到,不过,可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。
?我被他的情绪感染了,指着窗外的一段山峦说:“这儿离你们村子很近了吧?”
?“很近了,很近了。”他又指着窗外的黄土山,“我小时候割草,总跑到这儿来,这山上的草肥极了,不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。我望着窗外绵延的黄色山峦,心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车,很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是,我眼睛一眨不眨地望着那道山峦。此刻,我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上,几乎没有什么高大的树,远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树,我想,这山脊一定会显得非常生动。
?此刻,少尉一直沉默着,凝望着窗外。窗外最高的那道山峦,在不断的延伸中,出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着,蓬着繁茂的霜红的树冠。远远的柿树下站着一位老人,隐约还能看到她拄着的拐杖和那花白的头发。她一动不动地站在那里,秋阳里宛如雕塑一般。
?“就那棵老柿树吗?”我望着窗外头也没扭地问那少尉。
?少尉没有说话。这时候,我发现他哭了。
?“你怎么哭了?”我不知道怎么安慰他。
?他忙抹掉眼眶中的泪水,说:“你看到那棵老柿树下站的那位老人了吗?那是我母亲。”
(有改动)
(1)阅读全文,梳理情节,完善表格。
时段
语言
动作情态
踏上列车
没有语言
神色庄重
①
“就要经过我的家乡”
深情地注视
不一会儿
“就是我的家乡”
②
此刻
③
沉默?凝望?哭了
【答案】十几个小时的行驶 兴致勃勃 少尉没有说话
【分析】此题考查内容分析概括。
【解答】
(2)请结合文章内容,分析标题“眷恋那棵老柿树”中“那棵老柿树”的含义。
【答案】①是家乡的象征②是母亲的象征③是对家乡的眷念④是对童年美好的回忆⑤是对母亲无尽的牵挂和思念
【分析】此题考查文章题目。
【解答】
(3)文中多次出现了“山峦”,请从内容和结构的角度分析其作用。
【答案】内容上:是行文的线索;结构上:使文章情节既有起伏波折,又完整紧凑。使文章情节看似单一却富含变化,使文章主题看似寻常却感人肺腑。
【分析】此题考查重点词语。
【解答】
(4)从下列加下划线词中任选一个加以赏析。
窗外最高的那道山峦,在不断的延伸中,出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着,蓬着繁茂的霜红的树冠。
【答案】示例:“孤独”表面写老柿树,实则表现了老母亲送儿参军报效国家,自己却孤独、倔强地生活着。那是平凡而又伟大的普通母亲的背影,是无数这样的背影才有了祖国的钢铁长城。
【分析】此题考查重点词语。
【解答】
(5)这篇读后让人泪目的散文中,三个人物均有闪光之处。哪个人物最能够打动你?请结合文章内容简要阐述。
【答案】示例:我最感动的是那个只闪现了一下的“伟大的母亲”。自己承受思儿的孤独,自己承受生活的重担……
他们——军人的母亲(家属)才是牺牲最大的人。
【分析】此题考查内容理解。
【解答】
2.
【天津市】阅读《艾香悠悠溢端午》一文,回答下面各题。
艾香悠悠溢端午
钟芳
①“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡,每
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