中考语文总复习模板计划总结计划模板计划模板文言文对比阅读练习附.doc

中考语文总复习模板计划总结计划模板计划模板文言文对比阅读学习学习练习附 中考语文总复习模板计划总结计划模板计划模板文言文对比阅读学习学习练习附 PAGE / NUMPAGES 中考语文总复习模板计划总结计划模板计划模板文言文对比阅读学习学习练习附 2018 年文言文对照阅读模拟练习 （二） 阅读下边的文言文，达成 6-9 题。（ 15 分） 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不可以。人恒过 ，而后能改；困于心，衡 于虑，尔后作；征于色，发于声，尔后喻。入则没法家拂士，出则无敌外国患者，国恒． ．亡。而后知生于忧患而死于安乐也。 （孟子《生于忧患，死于安乐》 ）【乙】 ( 苏秦 ) 说秦王书十上而说不可以。黑貂之裘敝 ．，黄金百斤尽，资用乏绝，去 ．秦而归。负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父亲母亲不与言。苏秦喟叹曰： “妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父亲母亲不以我 ① ② 王大说，封为武安君，受相印。 （节选自《苏秦以连横说秦》 ） 【说明】①简：选择。②扺（ zhǐ）掌而谈：指谈得很和睦。扺掌，击掌。 解说以下加点词在文中的意思。 （4 分） （ 1）人恒过 过： （ 2）衡 于虑 衡： ． ． （ 3）黑貂之裘敝 敝： （ 4）去 秦而归 去： ． ． 7. 以下选项中加点字的意思或用法不一样的一项为哪一项（ ） （ 3 分） A. 舜发于 畎亩之中 不求闻达于 诸侯 B. 说秦王书十上而 说不可以 去秦而 归 ． ． ． ． C. 必先苦其 心志 引锥自刺其 股 D. 得太公《阴符》之 谋 咨臣以当世之 事 ． ． ． ． 翻译以下句子。（ 4 分） 1）而后知生于忧患而死于安乐也 _______________________________________________________________________________ （ 2）期年推测成 , 乃说赵王于华屋之下。 _______________________________________________________________________________ 9. 甲乙两文告诉人们一个共同的道理是什么请联合原文剖析说明。 （ 4 分） （ 4 分）（ 1）出错误（ 2）通“横”堵塞、不顺（ 3）破（ 4）走开 （ 3 分） B 8. （ 4 分） （ 1）这样此后就会理解常处忧虑祸害能够令人生计，常处安适快乐之中能够令人死亡。 （ 2）一年的时间，研究 成功，于是在华美的殿堂中拜会游说赵王。 （ 4 分）甲乙两文都告诉我们困难困苦的环境能造就人材（生于忧患）的道理。甲文举历史上六位在窘境中成才的名人案例，证了然“生于忧患”看法。乙文从苏秦说秦失败后发奋苦读最后成为赵国宰相的故事之中能够得出同样的看法。 附乙文译文： ( 苏秦 ) 游说秦王 , 上书进言十次 , 他游说的内容 ( 指连横策略 ) 得不到推行。黑貂皮衣破了 , 百斤黄金用光了。资用贫乏  , 离 开秦国回家。他挑着书囊，体态憔倅，面貌黄黑，面有愧疚之色。回到家里，老婆不从织布机上下来迎接他，嫂子不给他 做饭，父亲母亲不跟他说话。苏秦叹息道： “老婆不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔子，父亲母亲不把我当儿子，这些都是我的过失 啊！”于是他在夜间翻开书本（攻读） ，摆开十几个书箱，找到姜太公的兵书《阴符》的谋略，伏案朗读，选来熟悉，探究 它的真理。念书困倦想睡，就拿起锥子刺自己的大腿，血流到脚上。他说： “哪里有游说君王不可以让他们取出金玉锦绣，取 得卿相尊位的呢”一年的时间，研究成功，于是在华美的殿堂中拜会游说赵王。亲近谈话。赵王特别快乐，封他为武安君， 授给相印。 （二）阅读下边文言文选段，达成 7— 11 题。（ 16 分） 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣鄙俗，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中， 咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。后值颠覆，受任于败军之际，授命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。授命以来，夙夜忧叹，恐交托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南 方已定，兵甲已足，当奖率全军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之 职份也。至于商酌损益，进效忠言，则攸之、祎、允之任也。 （节选自诸葛亮《出师表》 ） 【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、平定三郡反响亮。帝遣真督诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。平定民杨条 等略吏民保月支城，真进军围之。条