- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
九年级物理课程
11.5 机械效率(二)
九年级物理课程
1.什么是机械效率?
2.如何计算机械效率?
3.因为额外功不可避免,所以没有机械效率为100%的机械.
九年级物理课程
62.5%
71.4%
76.9%
同一个动滑轮在不同的情况下机械效率是不同的.
结论:动滑轮的机械效率与物体的重力有关.
?
同一个动滑轮提升不同的重物,物体越重,机械效率越高.
九年级物理课程
动滑轮的机械效率还与哪些因素有关?
1.可能与物体上升的高度有关
2.可能与动滑轮重力有关
3.可能与绳重和摩擦有关
猜想:
4.……
九年级物理课程
1.测量原理:
2.需要直接测量的物理量:
3.测量工具:
4.实验中的注意事项:
弹簧测力计、刻度尺
G、h、F、s
沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,并且在拉动的过程中读数.
设计思路:
(一)如何测量动滑轮的机械效率?
九年级物理课程
控制变量法
设计思路:
(二)如何探究影响动滑轮机械效率高低的因素?
九年级物理课程
1.动滑轮的机械效率与上升的高度是否有关?
九年级物理课程
同一个动滑轮提升相同的重物时,上升高度改变,机械效率不变.
结论:动滑轮的机械效率与上升的高度无关.
71.4%
71.4%
71.4%
九年级物理课程
2.动滑轮的机械效率与动滑轮重力是否有关?
九年级物理课程
不同的动滑轮提升相同的重物时,动滑轮越重,机械效率越低.
结论:动滑轮的机械效率与动滑轮的重力有关.
71.4%
83.3%
九年级物理课程
理论分析:
若不考虑绳重和摩擦
结论:动滑轮的机械效率与G物、G动、绳重和摩擦有关,
与物体上升高度h无关。
九年级物理课程
1.增大物体重力G
3.减小绳重和摩擦
2.减小动滑轮重力G动
人们总是希望尽可能少的消耗能源,取得尽可能多的效益。提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。
(在不超过绳子承受的最大拉力的情况下)
(用轻质绳索、加润滑油)
九年级物理课程
比一比
乙
九年级物理课程
比一比
>
乙
使用定滑轮提升重物时,不需要克服滑轮重力做功,在有用功相同时做的额外功较少,所以机械效率较高.
九年级物理课程
机械效率高低与省力情况无关.
提升相同重物时,使用动滑轮虽然比定滑轮省力,但是做的额外功较多,机械效率较低.
省力的机械,机械效率不一定高.
九年级物理课程
讨论:利用同一滑轮组提升同一重物时,改变绳子的绕线方式(绳子段数n),机械效率哪个高?
(相同)
(?)
分析:
相同
九年级物理课程
1.……
2.……
3.……
猜想:
九年级物理课程
结论1:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.
实验次数
斜面倾斜程度
斜面材料
木块重力G/N
斜面高度h/m
有用功W有/J
拉力F/N
斜面长度s/m
总功W总/J
机械效率
1
较缓
木板
1
0.1
0.1
0.2
0.7
0.14
71.4%
2
较陡
木板
1
0.17
0.17
0.3
0.7
0.21
81%
3
陡
木板
1
0.24
0.24
0.4
0.7
0.24
85.7%
4
陡
棉布
1
0.24
0.24
0.5
0.7
0.35
68.6%
5
陡
毛巾
1
0.24
0.24
0.6
0.7
0.42
57.1%
结论2:斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关.
九年级物理课程
你还有什么疑问吗?
二力平衡?
分析:
(不做功)
九年级物理课程
九年级物理课程
1.在提升杠杆的过程中,有用功、总功和额外功分别是哪部分做的功?
2.杠杆的机械效率哪些因素有关?
3.如何提高杠杆的机械效率?
谢谢
九年级物理课程
文档评论(0)