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初中中考语文文学知识练习及答案
初中中考语文文学知识练习及答案
初中中考语文文学知识练习及答案
一、中考语文专项练习:文学知识
1.以下对于文学文化知识表述有误的一项为哪一项( )
A. 《沁园春 ·雪》中 “稍逊风骚 ”的 “风骚 ”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
B. 《江城子 ·密州出猎》的作者是苏轼,字子瞻,自号东坡居士,宋朝文学家。
敬称是表示敬爱的称号,我国古代对帝王的敬称有万岁、圣驾、陛低等。
“六经 ”指六部儒家经典著作,它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》。
【答案】 D
【分析】 【剖析】 D.表述有误, “六经 ”指六部儒家经典著作,它们是《诗经》《尚书》
《礼记》《乐经》《周易》,《论语》不属于 “六经 ”。
故答案为: D。
【评论】这道题考察对文学知识和文化知识的累积。文学知识包含各样常有文体、史册体例、作家作品等,文化知识包含称呼、历法、节气、职官、地理、文化文籍等。解答本题,重点在于平常的累积,解题时需仔细对照,防备张冠李戴,时代混杂等。
2.以下文学知识、文化知识表述正确的一项为哪一项( )
A. 诸葛亮的作品积厚流光:《诫子书》谆谆劝告儿子 “淡泊明志,安静致远 ”,《出师表》
向后主刘禅提出 “亲贤远佞 ”的建议,《三顾茅庐》表达了对刘备赏识的感谢之情。
B. 《陋室铭》与《爱莲说》的作者分别是刘禹锡和周敦颐,他们皆属 “唐宋八大家 ”,题中
的“铭 ”与 “说”在古代都是一种文体,可叙事,可谈论。
话剧剧本主要由人物对话构成,有时也会安排大段独白表达人物的心理和感情。郭沫若历史剧《屈原》第五幕,屈原就用了大批的独白表达了对风、雷、电的颂扬。
法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》与德国作家都德《最后一课》表现手法异曲同工,都是经过人物前后态度行为的转变折射社会现实,前者反应世态炎凉,后者表现家国情怀。【答案】 C
【分析】 【剖析】 A.《三顾茅庐》表现刘备了爱才如命、礼贤下士、有政治报负。
B.刘禹锡和周敦颐都不属于 “唐宋八大家 ”。
D.法国作家都德。
故答案为: C
【评论】本题考察有文学和文化知识,这些知识波及的范围特别宽泛,如:作家作品、文体知识、姓名称呼、天文地理等,特别简单记混,要在平常的学习中多记多练,才能在考试的时候正确答题。
3.以下选项中,不属于艾青诗歌特色的一项为哪一项 ( )。
A. 充满 “土地的郁闷 ”,多写国家民族的磨难、伤心和抗争,风格凝重、深沉而大气。
B. 以 “土地 ”和 “光明 ”为主要意象,拥有自由诗的特色:简洁化、散文化、口语化。
擅用象征手法融入对青春的感觉,细腻地描述恋爱中男女的幸福与伤心,委婉优美。
1978 年 “回来 ”此后,诗意变得更警策,经过镜像反观人生,充满真理,饶有兴味。【答案】 C
【分析】 【剖析】 C选项描述的是泰戈尔《园丁集》的特色。应选 C。
故答案为: C
【评论】 做本题时注意通读全诗,掌握诗意,推测选项正误。
4.以下表述有误的一项为哪一项( )
小说的三因素是人物、故事情节、环境。
莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》《巴黎圣母院》等。我们学过他的作品《我的叔叔于勒》。
C. 《岳阳楼记》选自《范仲淹文集》,范仲淹( 989-1052 ),字希文,谥号 “文正 ”,苏州
吴县人,北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。
泰戈尔是亚洲第一个获取诺贝尔文学奖的作家,他多才多艺,但他第一是诗人,他的代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《采果集》等。
【答案】 B
【分析】 【剖析】 B.《巴黎圣母院》是法国文学家维克多 ·雨果所著。应选 B。
故答案为: B
【评论】本题考察的是文学知识的辨析能力,考察的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答本题重点以课本的说明为主,注意平常的累积。
5.以下对于文学文化知识表述错误的一项为哪一项 ( )
A. 诗歌中的 “境界 ”,是指诗人笔下所描述的画面或事件与诗人的主观感情有机交融而形成的回味无穷的艺术境地。
法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有《凄惨世界》《巴黎圣母院》等。
“记 ”是一种古代文体 ,能够经过记人、记事、记物、记景,来抒发生者感情和主张。
D. “而立 ”代称三十岁, “而立之年 ”指遇事能明辨不疑的年纪; “不惑 ”代称四十岁, “不惑之
年”指有所成就的年纪。
【答案】 D
【分析】 【剖析】 D.“而立之年 ”指有所成就的年纪; “不惑之年 ”指遇事能明辨不疑的年纪。
应选 D。
故答案为: D
【评论】本题考察的是文学知识的辨析能力,考察的内容比许多,波及的方面比较广。解答本题重点以课本的说明为主,注意平常对基本的文学知识的掌握,注意累积。
6.以下对于戏剧的表述不适合的一
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