第一课程序入门（2)）.ppt

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2021-09-29 发布于浙江
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学生尝试：画出交换过程示意图学生尝试：画出交换过程示意图学生尝试：画出交换过程示意图图示模拟交换过程如下：提升练习有水平的同学完成：画出完整的流程图。 * * * * * 提问：我们是如何实现两个瓶子中液体交换过程？我们怎样把上述过程用计算机来实现呢？建立数学模型口述温馨提示：欢迎您下载第一课程序入门（2)），为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！学生尝试：画出交换过程示意图学生尝试：画出交换过程示意图学生尝试：画出交换过程示意图图示模拟交换过程如下：提升练习有水平的同学完成：画出完整的流程图。上述过程必须用五个步骤来实现：????① 定义三个变量：X、Y、Z；????② 把1赋值给变量X，把2赋值给变量Y（赋初值）；????③ 把X中的值传递给Z；????④ 把Y中的值传递给X；????⑤ 把Z中的值传递给Y。????这样，X和Y中的值就实现互换了。第一课程序入门（2)）想一想：变量Z在程序中起到什么作用？如果不用该变量，能实现X、Y交换吗？第一课程序入门（2)）用图示的方法演示上述交换过程：用流程图来表示交换两瓶药剂过程：交换两瓶药剂（用QBASIC编写程序) X=1 Y=2 Z=0 赋值语句 PRINT X,Y PRINT 屏幕输出 Z=X 将X的值赋值给Z X=Y 将Y的值赋值给X Y=Z 将Z的值赋值给Y PRINT X,Y END 程序结束作业学生口头表述实现三个杯子中液体互换的方法。图示模拟交换过程如下：学生尝试：画出交换过程示意图学生尝试：画出交换过程示意图学生尝试：画出交换过程示意图图示模拟交换过程如下：提升练习有水平的同学完成：画出完整的流程图。 * * * * *