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（一）判断题 1、 统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。 （√ ） 2 、 社会经济统计是在质与量的联系中，观察和研究社会经济现象的数量方面。 （√ ） 3 、 离散变量的数值包括整数和小数。 （× ） 4 、 总体和总体单位的概念不是固定不变的，任何一对总体和总体单位都可以互相变换。 （×） 5 、 统计 指标系是对许多指标的总称。 （× ） （二） 单项选择题 2 、 统计总体最基本的特征是（ ） 数量性、 同质性、 综合性、差异性 3 、 统计总体的同质性是指（ ） 总体单位各标志值不应有差异 总体的各项指标都是同类性质的指标 总体全部单位在所有标志上具有同类性质 总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质 4、 一个统计总体（ ） 只能有一个标志、只能有一个指标、可以有多个标志、 可以有多个指标 5、 总体和总体单位不是固定不变的，由于研究目的不同（ ） 总体单位有可能变换为总体，总体也有可能变换为总体单位 总体只能变换为总体单位，总体单位不能变换为总体 总体单位只能变换为总体，总体不能变换为总体单位 任何一对总体和总体单位都可以互相变换 6 、 某小组学生数学考试分别为 60分、 68分、 75分和 85分。这四个数字是（ ） 标志、指标、 标志值、 变量 （三） 多项选择题 1、 统计所研究的量是（ ） 抽象的量 具体的量 体现事物之间数量关系的量 与事物的质紧密相联的量 反映事物发展过程的量 2 、 总体的特征包括（ ） 同质性、 社会性、 大量性、 抽象性、 差异性 3 、 下列标志中，属品质标志的是（ ） 年龄、 性别、社会阶层、 汽车产量、 行业代码 4 、 下列指标中，属质量指标的是（ ） 职工人数、 平均工资、利润率、 总产值、 劳动生产率 5 、 在第五次全国人中普查中（ ） 国籍是变异 全国人口数是统计指标 每个人是总体单位 人的年龄是变量 全国男性人数是品质标志 6 、 下列几对关系中哪些有对应关系（） 标志与总体、 总体与指标、 指标与总体单位、 总体单位与标志、 指标与品质标志 （四） 填空题 1、 统计一词有 统计工作、统计资料 和 统计科学 三种含义。 2 、 社会经济的特点是数量性、社会性和综合性，其中 数量性 是其最基本特点。 3 、 统计总体具有三个特征，即 同质性 、大量性 和差异性 ，其中 同质性 是统计总体的最基本特征。 4 、 标志是说明总体单位特征的。 它可以分为数量标志和品质标志两种。 前者用数字表示， 后者用文字表示。 5 、 指标是说明 总体数量 特征的。所有指标都要用 数字 表示。 第二章 （一）判断题 1、全面调查只适用于有限总体的调查。 （√ ） 3、 在任何条件下，典型调查的资料郡可以推算总体指标。 （× ） 4、 在统计调查中，调查单位和报告单位两者通常是一致的，但有时也是不一致的。 （√ ） 5、专门调查是为了研究某些专门问题而临时组织的调查，它与定期统计报表是两种不同的方式。 （√ ） （二）单项选择题 1、划分全面调查与非全面调查的标志是（ ）。 资料是否齐全、 调查单位是否全部、 调查时间是否连续、调查项目是否齐全 2、在非全面调查中，最完善、最有科学根据的调查方法是（ ）。 重点调查、典型调查、 抽样调查、 普查 3、制定统计调查方案的首要问题是（ ）。 选择统计调查的方式 明确调查的任务和目的 制定统计调查的组织实施计划