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写作技能培优 第二讲 第二讲　人物事件类 人物事件类话题作文包括人物简介、 人物故事、 校园故事等，属于说明文、 记叙文或者夹叙夹议文的写作范畴。 纵观近几年各地区的高考试题，有关“人物事件” 的作文屡见不鲜，近三年的高考试卷中均有涉及。 此类话题作文一般给出一定的要点、 提纲或者图画，让考生介绍某个人物或者描述整个事件发生的过程。 写人物事件类作文时要注意围绕人物或者该事件组织材料。 所写短文中应包括人物 (who) 、时间 (when) 、 地点 (where)、 主要事件 (what) 等内容。 写作时，应先仔细审题，确定主题，然后组织好所提示内容表达的先后顺序。 (2015·高考湖南卷)请以老师当众表扬你为话题，用下面所给句子开头，续写一篇英语短文。 As a student，I can tell you that there is nothing better than being praised by my teacher before my classmates. 注意： 1．将所给句子写在答题卡上； 2．续写词数不少于120个； 3．不能使用真实姓名和学校名称。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 1．完成句子 (1)The other day，I was praised by my head teacher at the class meeting ______________________________________ (因为我记住了第三单元的所有单词)． (2)He said before the whole class that we could _________________ (取得很大的进步) only if we put our heart into our lessons. (3)When I heard what the head teacher said，I was more than glad and ___________________ (我的心怦怦直跳)． (4)From my own experience，I learn that several words of praise __________________________ (能起很大的作用) to someone. because I recited all the words of Unit 3 make great progress my heart beat wildly can make a great difference 2．翻译句子 (1)他还说我给所有的同学树立了一个好的榜样。 ___________________________________________________ (2)我记住了第三单元的所有单词，尽管我不擅长英语。 ____________________________________________________________________ (3)他还补充说，每个人都应该向我学习。 ___________________________________________________ (4)我下定决心更加努力地学习。 ___________________________________________________ He also said I set a good example to all of my classmates. I memorized all the words of Unit 3 even though I was not good at English. He also added that everyone should learn from me. I made up my mind to study harder. (5)我不会把宝贵的时间浪费在那些无用的东西上，比如玩游戏和网上聊天。 ____________________________________________________________________________________________ I won’t waste precious time on those useless things，such as playing video games and chatting online. 3．高级句式 (1)把1题完成句子中的(2)题改成倒装句的形式 __