人教版七年级生物上册核心知识点填空.docx

人教版七年级生物上册核心知识点填空 人教版七年级生物上册核心知识点填空 PAGE / NUMPAGES 人教版七年级生物上册核心知识点填空 人教版七年级生物上册 核心知识点填空 1.珊瑚是生物吗？ 珊瑚虫是生物吗？ ,假如是 ,它属于 动物 ,该类 群动物拥有什么特点？ ,与扁 形动物的共有特点是 。 2.填出以下现象表现了生物的哪些特点。 人体出汗： 。 汗液的成分包含： ,主要成分是 。 害羞草遇到碰撞时 ,睁开的叶片会集拢。 。 植物进行光合作用： 。 3.我们所学的知识中 ,没有细胞构造的生物是 ,它由 和 构成 ,生活方式是 。 没有成形细胞核的生物是 ,乳酸菌是 ,酵母菌是 。 没有细胞核的细胞是 和 。 4.人口普查所用的方法是 。 5.右侧的图是一个 ,本图中有 条食品链。 （1）图中全部生物若要构成一个完好的生态系统 , 缺乏 ___ _____部分和 ___ _____。 （ 2）从整体上看 , 植物的数目老是比食草动物 , 食草动物的数目总比食肉动物 ________。 （ 3 ）从图中能够看出 , 生产者与花费者之间的关系是 的关系 , 这样就形成 了 。 （4）此图中最长的一条食品链可表示为 。 （5）假如大批捕食狐 , 那么鹰的数目在一准时间内将先 , 说明生态系统拥有 必定的 能力 , 各样生物的数目和所占的比率老是保持在 状态。 （6）在该生态系统中 , 对鼠有直接关系的生物要素是 , 对鼠有间接关系的 生物要素是 , 影响蛇生活的非生物要素有 。 （7）假如有毒物质进入到草内 ,图中的哪一种生物体内最多？ 。 （8）鹰体内的能量最后来自于 。 6.右图为生态系统成分图 ,请据图回答以下问题。 ①图中属于生产者的是 ________,属于花费者的是 ________,属 于分解者的是 ________。 1 / 7 ②写出图中食品链 。 ③阳光属于生态系统中的 ________________________。 7.写出以下生物与生物之间的关系： 杂草与水稻 ,地衣和真菌 ,狮子和斑马 , 蚂蚁互相帮助搬食品 ,蛔虫和人体 。 写出以下生物与环境之间的关系： （1）地衣生活在岩石上 ,长此以往 ,岩石会开裂。 （2）骆驼刺适于干旱缺水的环境 ,根系发达 （3）昆虫体表拥有外骨骼 （4）蚯蚓增添土壤的肥力 ,使土壤松散 （5）植物增添空气湿度 （6）千里之堤毁于蚁穴 8.大树底下好纳凉表现了生物影响环境 ,是大树经过 ,增添了空气湿度。 9.最大的生态系统是 。 10.被成为“地球之肾”的是 ,最不稳固的生态系统种类是 。 最稳固的生态系统种类是 ,被成为“地球之肺”和“绿色水库”的是 ,空气中的氧气 70%的产氧量来自于 生态系统。 11.生物圈的范围包含 ____ _ ___。 陆生生物的立足点是 。 12.生态系统中的 ___ ____和 是沿着食品链和 流动的。 13.判断以下哪些是生态系统 ,在括号中填是或不是。 一片树林中的全部树（ ） 一条河流（ ） 一块农田中的阳光、水、空气（ ） 一片草原（ ） 14.在生态系统中 ,绿色植物是 ,是由于它能进行 ,制造有 机物；大部分细菌真菌是生态系统中 ,它们能把动植物遗体分解成 ,被植物利用。可见 ,细菌真菌对自然界中的 起侧重要作用。动物是生态系统中的 。 15.生态系统的非生物部分包含 。 16.食品链的开端环节是 。 2 / 7 七年级上册第二单元一、二章 1.在图中标出细胞的构造： 甲图 乙图 植物细胞是 ,由于它有 ,植物细胞动 物 细 胞 共 有 的 结 构 是 , 细 胞 膜 的 功 能 是 ,植物细胞独有的能量变换器是 。DNA 主要存在于细胞的 ,呼吸作用的主要场所是 。光合作用 的表达式 。 2.看图作答： F ABC 表示 ,使细胞数目 ,D 表示 ,形成 F 表示 ,使细胞体积 。 3.动物体的构造层次是 ,动物体内有四种组织： 作用分泌保护 ,血液属于 ,有支持、 ； 能感觉外界刺激 ,传达神经激动；肌肉组织 3 / 7 拥有 。 4.植物体的构造层次为 。 植物体有五种组织：分生组织、 叶脉中主要含 ,叶肉中含 ,果皮主要含 5.用光学显微镜察看时 ,要求资料为 。 显微镜下所看到的物像为 ,显微镜察看发现所看到的目标在视线的左下方, 假如想将目标移到视线中央 ,玻片标本的挪动方向是 。当镜筒降落时 ,我们 的双眼应凝视 。 6.玻片标安分为 ____ ____、 _____ ___和______ __。 我们用番茄汁液做的玻片是 ； 用洋葱鳞片叶内表皮做的玻片是 ； 用血液做的玻片是 _______________ _________。 7.显微镜中调理清楚度的构造是 ,放大倍数等于 和 的乘积。 8.