A3A3演示文稿设计与制作.pdf

A3 演示文稿设计与制作 一、教学主题 人教版生物学七年级下册第四单元 第三章第二节 发生在肺内的气 体交换 二、教学内容 教材上一节介绍了外界空气经过呼吸道的处理进入肺，本节就 接着介绍发生在肺内的气体交换。《发生在肺内的气体交换》属于“生 物圈中的人”这一主题，这个主题居于《课程标准》十个一级主题的 第五位。 这一节的特点是内容比较抽象，是初中生物学的重难点。 上一节课学习了呼吸道对空气的处理，这节课是对上一节课内容的深 入学习。前面还已经学习了“人体的营养”和“呼吸作用”，通过这节课 学习氧气如何进入细胞，可以进一步构建细胞呼吸这一概念。这节课 中“肺泡与血液的气体交换”对于学习后面“人体内物质的运输”和“人 体内废物的排出”有重要的铺垫作用。同时通过这节课的学习可以激 发学生珍惜健康的情感，所以本节课有重要的作用。 本节课主要通过小组合作讨论，让学生双手放在肋骨的两旁进 行深呼吸，感受到呼吸时胸廓的变化。通过资料分析从中归纳总结出 气体交换过程气体成分发生的变化，用多媒体动画就可以理解肺与外 界的气体交换，进一步讲解气体交换时人体内发生的变化。对肺泡与 血液的气体交换的教学，引导学生观察教材中图片，肺泡与血液之间 的气体交换示意图，说明肺泡处肺泡与血液进行了气体的交换。 三、教学对象 七年级（五班）39 名学生 四、教学环境 多媒体教学环境