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学校语文小说阅读(一)
学校语文小说阅读(一)
人物的描写方法教学设计
一、教学目标 (1)学问与力量:通过供应典型示例,让同学了解小说中的人物描写方法。
(2)方法与途径:以《我的叔叔于勒》为例,让同学分析描写方法的作用。
(3)情感与评价:提高同学的理解力量。
二、教学重点与难点 重点:学会推断人物的描写方法,并能简洁说出它们的作用。
难点:刻画栩栩如生的人物形象。
三、教法:启发教学,讲授法和多媒体教学。
四、教学过程设计:
(一)导入新课
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