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会计学;家校协力·共育未来; 大家好!首先请允许我代表一年级七班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位家长对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。;召开这个家长会目的;1;班级情况介绍;;参与全国少先队入队仪式;参加2016年国庆朗诵比赛“祖国在我心中”;参加2016年国庆朗诵比赛“祖国在我心中”荣获奖项;参加“相约国庆·快乐阅读”赛诗会;参加“相约国庆·快乐阅读”赛诗会;参加“相约国庆·快乐阅读”赛诗会;期中成绩分析及学生在校表现汇报;99—80分的4人
分别是:罗子豪、谢雨莉、将帛岩、王子逸
79--60的29人,
59--30分的16人,
低于30分的2人。
班级平均分61.3分,优秀率7.84%。整体上说此次期中考试成绩不是很理想。;1.突出问题:汉语拼音
?拼音中的j、q、x、y见到ü不知道合适“脱帽”、“带帽”;
?汉语拼音的韵母和整体认读音节分不清楚,
?训练过的题型依然再错,练习的题型太少。
;班级存在的问题以及解决方法;1、部分学生的自觉性和主动性不够强,书写质量不高。
2、预习作业完成的不够好。
3、个别学生不能合理的安排学习时间。;1、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。
2、男同学追逐打闹现象已趋于好转,但是部分男同学仍有追逐打闹现象存在。;1、学校有饮水机,为孩子准备一个水壶喝水就好(每天扫地的记得换水)。
2、部分学生有不好的卫生习惯。要勤换衣服、勤洗头发、剪手指甲,周一、周三、周五必穿校服。
3、冬季来了,很多学生感冒了,记得给孩子准好纸巾。;1、读写姿势不正确。
2、没有养成良好的读书习惯。
3、部分学生没有养成良好的学习习惯(学习用品的准备、收拾书包、削铅笔等)
4、没有养成良好的时间观念。(无法在规定时间内完成作业)
5、没有保管自己东西的习惯。。;———比知识更重要的是习惯的准备
; 要给孩子创造良好的学习环境。当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话,吸烟,看电视或搓麻将,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学习气氛。
; 随着学习的深入,孩子会逐渐认识许多新的生字和词语,有强烈的阅读欲望,烦劳各位家长多带孩子进书店,给孩子购买一些有趣的识字读物,即强化学习效果,又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健康、色彩明快为宜,最好是图文并茂,能吸引孩子的注意力。
; 回家作业每天一定会有,但量不会很多,有的是要读的,有的是要写的,有的是要听写的,一般情况下我会通过校讯通或者QQ群发给各位家长,以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。
一是有无完成;
二是是否正确。
;给家长的一些小建议;1、合群教育。
2、重视安全
3、关于学生值日
4、不在孩子面前议论老师。
5、加强家长与学校的沟通。
6、尽可能给孩子一个快乐的童年。
7、注意卫生,个人卫生,不带零食来校。
8、每个孩子都是天使,善于发现孩子的优点
; 美其名曰“八字预习法”
1、读(读课文至少3遍,读通为止,书读百遍,其义自现嘛,读通了,孩子自然就明白课文写了什么内容了,你可以听他读再问一问他呀)
2、标(标小节,即我们说的自然段有几个,具体的从第4课才开始有呢)
3、圈(把田字格中的生字在课文中圈出,当然圈字的同时,字音和课文中的词也就明了了)
4、找(找生字中易错易混的读音,包括绿线内的二类字。易错的无非是前后鼻音的区别、n、l的区别、平舌翘舌的区别,孩子找到了,自然也能分辨了)
;5、书(用手在空中边写生字边说出每个笔画,笔画名称知道了,笔顺也练啦!)
6、描(生字描红,水到渠成,当然要写啦)
7、扩(给生字组词,至少2个,尽量用学过的字。拓展了孩子的知识面,变相的生字也至少写了两遍了吧)。
8、记(即记忆生字的方法,可以用加一加、减一减、换一换、编儿歌、编字谜等方法,便于孩子更清楚的记住生字)。
这样,动嘴、动手又动脑,想学不好都不易啦!
;1、预习课文
2、背诵课文。
3、一类字听写(批改订正要及时)
4、阅读课外书。
5、其它个性化的作业:如画画、写卡片、阅读等。
;;;感谢您的大力支持!
期待您宝贵的意见!;非;;参加2016年国庆朗诵比赛“祖国在我心中”荣获奖项;1.突出问题:汉语拼音
?拼音中的j、q、x、y见到ü不知道合适“脱帽”、“带帽”;
?汉语拼音的韵母和整体认读音节分不清楚,
?训练过的题型依然再错,练习的题型太少。
;1、部分学生的自觉性和主动性不够强,书写质量不高。
2、预习作业完成的不够好。
3、个别学生不能合理的安排学习时间。;1、读写姿势不正确。
2、没有养
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