高三一轮复习专题：人口资源环境.pptx

专题九 人口、资源、环境、可持续发展(2课时) ;2.人口问题的突出表现;⑤产生持久的环境压力。人口迅速增长，以及人类不合理的行为，对环境造成严重损害，包括森林面积不断减少，水土流失范围越来越大，水资源严重短缺，生物多样性受到破坏，环境污染的范围在扩大、程度在加深等。 (2)世界人口城市化问题： ①就业困难，失业队伍扩大。 ②房屋紧缺，居住困难。 ③交通拥挤，车祸频繁。 ④社会治安问题严重。 ⑤城市环境质量下降。 (3)人口老龄化带来的问题：当一个国家60岁及以上人口所占比重达到或超过总人口的10%，或者65岁及以上人口所占比重达到或超过总人口的7%时，称为老年型国家，这样的社会称为老龄化社会。人口老龄化趋势本质上是一种进步现象，是生产力发展的结果，也是人口发展的必然趋势，但是人口过度老化会引起一系列问题。;①社会经济负担重。由于老年人越来越多，社会用于老年人口的财政支出日益增加，这就挤掉一部分本来可用于经济建设和教育的费用，给社会发展带来不利的影响。 ②影响社会劳动生产率的提高。首先，人口老化影响社会再生产需要的劳动力。其次，人口老化必然导致劳动力老化，不能适应现代化企业和先进科学技术的要求，也不利于进行职业上和地理上的转移。再次，老年人口增多，由于收入相对降低，提供积累率不高，经济出现停滞。 ③老年人本身问题多。老年人的生活保障问题、医疗问题、精神孤独问题，都会形成各种社会问题。 3.我国计划生育取得的成就 控制了人口的快速增长。在计划生育政策的积极作用下，我国人口生育率大幅度下降。近年来，我国人口增长率低于其他发展中国家，也低于世界平均水平，人口再生产类型接近现代型，使我国11亿人口日迟到5年。促进了社会的稳定和持续发展。人口增长的放慢，缓解了国家在资金、粮食、资源、市政基础设施、教育、住房、就业等方面的紧张局面，提高了人均国民收入，对社会的稳定、生产的发展、人民生活水平的提高都产生了积极的影响。为世界人口控制作出了巨大贡献。;感悟·渗透·应用;【答案】(1)经济发展 环境保护 人口群体的科学??化素质高(2)毁林开荒 生态环境恶性循环 人口群体的科学文化素质低 【解题回顾】人口素质高，发展经济和保护环境同步进行，实现人地协调；人口素质低，发展经济破坏环境，人地关系对立。 【迁移·变式】长江上游某山区，这种做法，会出现哪些一系列后果?你认为这里的环境问题如何解决? 【例2】当人口的数量、质量、结构或分布与社会、经济发展和生态环境不相适应时就会出现各种人口问题，读图回答(1)～(3)题。 ;(1)读“中国人口增长及其自然变动”图。1994年我国人口的自然增长率是 ，当年非农业人口数是 亿，非农业人口占全国总人口的比例是 。 (2)从“中国人口增长及其自然变动”图中截取1960年至1990年30年间非农业人口变化资料，完成下列表格和相应曲线图如下。;(3)人口增长过快会引起一系列的问题，根据下列表中数据，分析我国存在的人口问题： A ； B 。;【解题思路】本题以当今世界上的热点——人口问题为素材，考查考生的读图分析能力和绘图能力。 (1)读坐标图，首先要看明白纵横坐标的含义和图例差别，然后根据试题要求，在图中找出相应的坐标点。该小题属于单纯的读图分析题，难度较小。 (2)该小题具体考查读图、填表、绘图能力，填表题较容易，只要能从图中读出坐标点即可。绘图时，应该先确定坐标点，再用平滑曲线把各点连接起来。 (3)该小题考查人口问题和人口政策。需要注意的是，一定要弄清题干的要求后再回答问题。例如，第一问要求根据表中数据分析我国的人口问题，第二问要求根据图中数据分析……，二者的侧重方面是不一致的。 【答案】(1)11.21‰ 3.4 28% (2);(3)A我国人均耕地面积少，仅占世界人均数的1/3B我国人均GDP远低于世界人均GDP文化教育水平较低，受高等教育的人数少，与实现现代化要求不适应控制人口数量、提高人口素质 【迁移·变式】综合起来考虑我国有哪些人口问题?如何解决呢? 【例3】(2003年高考文科综合全国卷第41题第(2)小题) (2)近年我国流动人口逐渐增加，2001年全国流动人口超过1.2亿，读下图并分析：