湖北省竹山县茂华中学八年级语文上册《明天不封阳台》课件 （苏教版）.pptVIP

读一读 蜷缩 quán 翘首qiáo 驯美xùn 孵化fū 焚毁 fén 喧嚣 xiāo 自给自足 jǐ 龟裂 jūn 大气污染 生命的每种形式都是独特的，不管它对人类的价值如何, 应受到尊重；人类的行为必须受到道德准则的支配。 * * * * 明天不封阳台 用简短的一句话概括课文内容。　 明天要/不要封阳台 明天要封阳台。 明天还要封阳台吗？ 明天先不封阳台。 精读文章，结合文章内容，总体观察文章结构，思考：　 课文第⑻段在课文中起什么作用？ 答：起承上启下的作用。 本文采取夹叙夹议的方法引出主题,找出文中议论的段落,并说说议论和叙述的关系 叙述是议论的基础,议论是对叙述的升华 深入. 小结 本文叙述了”我”家决定不封阳台的事情,揭示了人与自然的正确关系,表达了人应与自然和谐相处,共同发展的思想. 　　爱护这一只鸽子，可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用作鸽子的晚餐；但是，怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？ 想一想，议一议： 　 2、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。3、加强宣传教育，形成正确的环境意识，地球意识。 　 1、保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废水废气，不使用可能危及其他物种的农药等。 一群斑马快乐地生活着 碧海 蓝天 绿树 美丽的南极 可爱的企鹅 森林被乱砍滥伐 水源枯竭 农田沙化 环境污染造成海洋大面积赤潮 藏羚羊的凄婉诉说 这样下去动物何以生存 * * *