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小学一年级书法课教案上 年 级: 一年级 执教教师: xxx 单 位: mjx 中心小学 1、 正确的写字姿势 教学要求: 1、训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操 作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯,就是写好字的基础,就是学生终身学习 的大事,也就是学生今后学业取得成功的有力保障。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入。 小朋友们,现在您们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将学到许多 新的知识,这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字,首先应该坐好,摆 好正确的写字姿势。因此,从小养成正确的写字姿势十分重要。 二、明确正确的写字姿势的要求 教师出示几幅图,说说图上的小朋友在干什么,她们写字的姿势就是怎样的。 (1)仔细瞧图,讨论要点。 教师在引导学生讨论的过程中讲解要点 : ①写字时坐姿要端正,两臂平放桌上,眼睛与练习本的距离为 30—35 厘米 (大 约一尺) 。 ②胸部与桌子的距离为 6—8 厘米 (大约一拳的距离) 。 ③写字时还要把练习本放在胸部正前方,左手按在练习本一侧,右手握笔。 ④握笔时食指较大拇指稍低 (大约一寸左右) 。 (2)练习要点 (重点练习第四个要点) 。 ①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势,边做边讲解要点,引导学生理解 “握笔点离笔尖3—4 厘米”的实际概念与操作要求。 ②请一个小朋友到讲台前,按要点尝试着摆好姿势。 ③引导学生注意对照要求仔细观察,发现问题予以纠正。 ④全班同学学习,摆放好正确的写字姿势,教师巡查,逐一点拨纠正。 (3)巩固练习 ①说说写字资势的的要点。 ②同座位或小组反复练习,互相提示,互相帮助。 ③出示《写字姿势歌》,组织学生读读背背。 写字时,要做到: 右手握笔背挺直, 小学一年级书法课教案上 眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸, 胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到, 字写工整视力好。 三、总结 1、强调写字姿势要点,总结本节课的学习情况,表扬学得好的同学。 2、强调不仅在学校要做到这些,回家后也要做到。 3、要求学生回去后请家长检查读写姿势,填好检查表。 2、 横 的 书 写 教学要求: 1、 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领; 2、 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横”。 3、 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入: 向学生展示优秀的学生作业,让学生欣赏优秀的书法作品。 激趣:小朋友们,想想自己也写出这样一手好字啊？ 练习出一手好字,使人终身受益。 从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。 导入过渡:汉字就是由笔画组成的,笔画就是构成汉字的最小结构单位,就好 比房屋就是由砖头、瓦、木头等建成,要建成房屋就离不开一块块砖,一片片瓦, 一根根木头。要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画。 板书课题。 齐读课题。 二 、新授: (一)讲解“横”书写要领。 1、 老师示范书写,指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺(从左到右)。 3、 再次范写,让学生说说自己瞧到的“横”有什么特点。 分小组讨论。 4、 教师分析讲解: 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化, 不能写得像个火柴棒。 横的书写要领就是:起笔重——行笔轻——收笔重。图示: 详细讲解:起笔稍重、行笔向右