2021届高中地理新教材同步选择性必修第二册 第1章 微专题1　区域特征描述类.docxVIP

微专题1　区域特征描述类 1．自然要素特征 思考方向 答题术语 地理 位置 经纬度位置 ××半球(东、西、南、北)；经纬度(点)、经纬网范围(面)；特殊经纬线(如赤道、本初子午线、180°经线等) 海陆位置 ××大陆的××方位，××方位临××海、岛，地处××内部等 相邻地区的位置 与××国家接壤、与××行政区相邻，位于××地区的××方位等 经济位置 所处××经济区，邻近或远离××经济区等 交通位置 所处重要交通要道(枢纽)，控制××海峡等 气候 气温 终年高温(严寒)；夏季高温；冬季温和；气温日(年)较差大(小) 降水 降水季节分配均匀；降水集中于夏季(冬季)；雨热同期；有明显的旱、雨两季 地形 地形类型 以山地、丘陵(高原、盆地)为主，××类型分布在××方位 地势起伏状况 地势起伏大(小)；西高东低(自西向东倾斜) 特殊地貌 如喀斯特地貌、黄土地貌等 海岸线 平直或漫长曲折 河流 水文特征 水量大(小)；汛期长(短)，有明显夏汛；有(无)结冰期；含沙量大(小)；水能丰富 水系特征 流域面积大(小)；流程长(短)；支流多(少)；(南北)对称分布；河网密布(稀少)；水系形状，如放射状水系、向心状水系 土壤 类型及肥力状况 肥沃的黑土(紫色土、水稻土)；土壤贫瘠 植被 类型、覆盖率 以亚热带常绿阔(硬)叶林为主，植被茂密；植被稀少，以草原、荒漠为主 资源 种类、数量 矿产资源、生物资源、森林资源、旅游资源、水资源、水能资源等丰富(短缺) 环境 问题 类型 环境污染，如大气污染、水污染；生态破坏，如荒漠化、水土流失；资源短缺，如水资源短缺；全球性环境问题，如全球变暖 自然 灾害 类型 气象灾害，如台风、暴雨(雪)、干旱、寒潮；地质灾害，如地震、滑坡；水文灾害，如洪涝、凌汛、风暴潮；生物灾害，如虫灾、生物入侵 2．人文要素特征 思考方向 答题术语 农业 农业类型 种植业、牧业、林业、渔业等 区位条件 自然条件：地形、气候、水源、土壤；社会经济条件：市场、交通、政策、劳动力(数量、价格、素质)、土地价格、科技 其他 耕作制度或熟制、作物种类、耕地类型(水田、旱地) 工业 工业生 产特征 地域分布、主要部门及结构、发达程度、技术水平等 区位条件 自然条件：主要为原料、水源、燃料；社会经济条件：市场、交通、政策、劳动力(数量、价格、素质)、土地价格、科技；环境条件 城市 城镇化水平(高、低)、城市布局特点、城市区位因素、城市环境问题 交通 交通运输线、交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通线布局的主要区位因素 (2017·全国文综Ⅲ)剪纸是中国传统民间艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往。下图是一帧剪纸作品。据此完成1～2题。 1．图中剪纸所反映的景观主要分布于我国(　　) A．四川盆地 B．华北平原 C．珠江三角洲 D．长江三角洲 2．形成这种景观特征的自然条件有(　　) A．沟壑纵横，降水集中 B．地势低平，降水丰沛 C．地形封闭，排水不畅 D．山河相间，降水均匀 答案　1.D　2.B 解析　第1题，由材料可知，剪纸表现的内容可以反映人们的生活环境、习俗和风情，图中反映出的小桥流水人家是江南水乡苏浙一带的景观，主要分布于我国长江三角洲，故选D。第2题，江南水乡的形成主要与区域地形和气候有关，反映了当地年降水量丰富、地势低平、河网纵横交错的自然环境特征，故选B。 福建海坛岛面积约276.61平方千米，人口约35万人，地势低平，是大陆距离宝岛台湾最近的地方。当地盛传“光长石头不长草，风沙满地跑，房子像碉堡”的民谣。据此完成3～5题。 3．该民谣反映了当地气候的突出特点是(　　) A．降水多 B．风力大　C．日照强 D．气温高 4．依据当地自然环境特征，推测海坛岛传统民居的特点是(　　) A．高大、屋顶尖、窗大 B．低矮、屋顶缓、窗大 C．高大、屋顶尖、窗小 D．低矮、屋顶缓、窗小 5．当地居民主要从事(　　) A．渔业 B．林业　C．种植业 D．牧业 答案　3.B　4.D　5.A 解析　第3题，民谣中“风沙满地跑”说明当地风力大。其他气候特点，民谣中并没有相关信息说明。故选B。第4题，该岛风力大，为避免大风损毁房屋，房屋一般建得较低矮，排除A、C；该岛距台湾岛近，夏季位于台湾岛的雨影区，且地势低平，对水汽的抬升作用不明显，因此该岛的降水要少于周边地区，屋顶的坡度较缓；为避免风沙进入室内，该岛传统民居的窗户较小。故选D。第5题，由题干“光长石头不长草”可知，该岛不适合发展种植业、林业和牧业，位于沿海，当地居民主要从事渔业。故选A。 复种指数为全年播种作物的总面积与耕地总面积之比。下图示意我国三个省级行政