卫生统计学试卷带答案.docx

精选文档 精选文档 PAGE PAGE15 精选文档 PAGE 卫生统计学试卷 合用范围：__________出题教师：__________ 试卷满分100 分，考试时间60 分钟；书写要工整、清楚、标点符号使用正确。 题型 单项选择题 简答题 阐述题 总分 得分 一、单项选择题，以下各题有多个选项，此中只有一个选项是正确的，请选择正确答案 (本 大题满分40分,每题1分) 1. 对两样本均数作t查验，n1=20，n2=20，其自由度等于：( C) 19 40 38 20 39 临床研究的整体一般：(B) 无穷的 有限的 已知的 有数目的 在一项抽样研究中，当样本量渐渐增大时：(C)A.标准误渐渐增大 标准差和标准误都渐渐增大 标准误渐渐减少 标准差渐渐增大 标准差渐渐减少 12名妇女分别用两种丈量肺活量的仪器测最大喊气率(l/min)，比较两种方法检测结果有无差异，可进行：(B) A.X2查验 配对设计t查验 成组设计t查验 配对设计u查验 成组设计u查验 对两个变量进行直线有关剖析，r=，P>，说明两变量之间(B)。 有有关关系 无直线有关关系 无因果关系 无任何关系 有陪伴关系 对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化,其目的是：(E)A.为了能更好地反应人群实质死亡水平 除去各年纪组死亡率不一样的影响 除去两地总人数不一样的影响 以上都不对 除去两地人口年纪构成不一样的影响 计算相对数的目的是：(C)A.为了进行明显性查验 为了便于比较 为了表示相对水平 为了表示实质水平 为了表示绝对水平 均数与标准差合用于：(A)A.正态散布资料 负偏态散布资料 不对称散布的资料 频数散布种类不明的资料 正偏态散布资料 丈量身高、体重等指标的原始资料叫：(E)A.等级资料 分类资料 计数资料 有序分类资料 计量资料 对换查表考评的三个主要方面是(B)。 效度，反响度，可接受性 信度，效度，可接受性 信度，敏捷度，特异度 信度，效度，反响度 效度，敏捷度，特异度 相对数使用时要注意以下几点，此中哪一项为哪一项不正确的：(B)A.分母不宜过小 注意失散程度的影响 不要把构成比当率剖析 比较时应做假定查验 两者之间的可比性 表示血清学滴度资料均匀水平最常计算：(A)A.几何均数 全距 中位数 算术均数 率 13. 计算某地小孩肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为 %和%，可以为 ( A )。 应进行假定查验后再下结论 应进行标准化后再做比较 以上都不对 男童的肺炎发病率高于女童 资料不具可比性，不可以直接作比 变异系数是表示资料的：(C)A.集中趋向 正态散布 相对变异 对称散布 均匀水平 比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小，宜采纳的指标是：(B) 方差 变异系数 标准差 极差 全距 表示均数的抽样偏差大小的统计指标是：(E)A.方差 极差 变异系数 标准差 均数标准误 两样本均数比较，经t查验，差异有明显性时，P越小，说明：(B)A.越有原由以为两样本均数不一样 越有原由以为两整体均数不一样 样本均数与整体均数不一样 两整体均数差异越大 两样本均数差异越大 说明一个地域死亡水平的指标主假如：(E)A.上述都不对 死因顺位 死因构成比 病死率 死亡率 甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择(A)。 可用甲地或乙地的数据 不可以用甲地和乙地的归并数据 不可以用乙地的数据 以上都不对 不可以用甲地的数据 描绘计量资料的主要统计指标是：(E)A.概率 B.t值 标准误 相对数 均匀数 实验设计中要求严格恪守四个基来源则，其目的是为了：(E)A.便于进行试验 严格控制随机偏差的影响 便于统计办理 以上都不对 减少和抵消非实验要素的扰乱 某研究者对50份痰液标本，每份分别接种在甲乙培育基上，察看结核杆菌的生长状况并想比较两种培育基的培育成效能否一致，资料见下表。问应当选择的统计方法是： A 甲培育基 乙培育基 共计 ﹢ ﹣ ﹢ 23 12 35 ﹣ 7 8 15 共计 30 20 50 配对计数资料的查验 行乘列表资料的查验 四格表资料的查验 切实概率法 配对计量资料的t查验 在两独立样本比较的秩和查验中，实验组的察看值为0，0，7，14，32，40，比较组的察看值为0，1，2，4，4，8、编秩中零值的秩应分别编为(C)。 2、5，2、5；1 1、5，1、5；3 2，2；2 不参加编秩 2，3；1 抽样检查的目的是：(A)A.样本推测整体参数 研究偏差 研究样本统计量 研究整体统计量 研究典型事例 从一个整体中随机抽取样本，产生抽样偏差的原由是：(A)A.整体中个体之间存在着变异 构成样本的个体较少 被抽取的个体不一样质 分组不合理 抽样未按照随机化原则 下边_______是错误的：(E)A.样本含量大，标准误则小 标准误