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麻栗坡中学教师招聘2017年考试真题及答案解析
麻栗坡中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【打印版】1:在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的()层次。单项选择题A、应用B、综合C、领会D、评价 2:20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()单项选择题A、个性化B、教育技术的现代化C、个别化D、教育权利的平等化 3:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。()判断题对错 4:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 5:柏拉图的教育思想集中体现在()中。单项选择题A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民主主义与教育》 6:在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。单项选择题A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观 7:下列属于信息的是()。单项选择题A、纸张上的文字B、身份证中的相片C、屏幕中显示的图像D、信息媒体所表达的内容 8:学习动机是由()几个方面构成的。多项选择题A、意志B、学习需要C、诱因D、爱好E、学习期待 9:教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系,这是对教师()行为规范的要求。单项选择题A、思想B、教学C、人际D、仪表 10:整个教学技能的核心是()单项选择题A、备课技能B、课堂教学技能C、学法指导技能D、教学反思技能 11:最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是()。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良 12:下列关于教学方法的陈述正确的是()单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法就是学法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法 13:学习的主体因素是指()。单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 14:先行组织者教学基础的提出者是()。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 15:教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?()多项选择题A、生产力和科技发展水平B、一定社会政治和经济制度C、制定者的哲学观念、理想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的规律 16:在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 17:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过,随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、忽视家长,与学生直接沟通 18:从本质上学,教学活动是一种()。单项选择题A、课堂活动B、交往活动C、实践活动D、认识活动 19:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 20:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。()判断题对错 21:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特 22:教师扮演的中心角色是()单项选择题A、学者B、办事员C、教员D、权威人物 23:科尔伯格认为,儿童道德发展的最高阶段是()。单项选择题A、惩罚与服从定向阶段B、维护权威或社会秩序阶段C、社会契约定向阶段D、普遍的伦理准则阶段 24:下列近代著名历史人物中,属于洋务运动代表人物的是()。(2015年下半年)单项选择题A、康有为B、梁启超C、张之洞D、章炳麟 25:对教师而言,教学运行的基本环节是()单项选择题A、备课、上课、课后辅导、评价B、备课、上课、评价、课后辅导C、预习、上课、巩固、练习D、预习、联想、系统、练习 26:为了分班
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