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《凸透镜成像的规律》教案 9
一、教学目标
1、知识和技能
知道凸透镜的成像规律
2、过程和方法
能通过现象的观察中,初步获得提出问题和做出猜测与假设的能力。
通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。
学习从自然现象中归纳科学规律的方法。
3、情感、态度、价值观
具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的科学道理,勇于探究日
常用品中的科学原理。
乐于参与观察、实验等科学实践。
二、教学重点
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