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学院教育教学研究课题管理办法 第一章 总 则 第一条 为加强和完善教育教学研究课题的管理，提升教 育教学研究的水平和效益，为学校改与发展提供理论支撑，根 据和 XX 省教育科学规划管理部门的课题管理规定，结合我校教 育教学研究工作实际，特制订本办法。 第二条 高教研究与评估中心是教育教学研究课题（以下 简称教研课题）的管理部门，负责编制和发布校级教研课题的 选题指南，受理课题申请，组织课题评审、立项、检查和结题 验收等工作。负责校级以上各级各类教研课题的组织申报、择 优推荐、过程管理及相关验收工作。　 第二章 课题的类别与级别 第三条 教研课题主要包括以下几类： 1.政府立项课题：全国教育科学规划领导小组办公室、XX 省教育科学规划领导小组办公室立项的教育科学规划课题；XX 省教育厅立项的高等教育教改研究课题。 2.高教学会立项课题：中国高等教育学会、XX 省高等教 育学会立项的高等教育教学研究课题。 3.XX 省现代教育技术研究所立项的课题。 4.XX 学院立项的教育教学研究课题。 - 1 - 5.其他教研课题。 第四条 级别认定： 1.级课题：全国教育科学规划领导小组办公室立项的重点 课题、一般课题、青年基金课题。 2.省部级课题：全国教育科学规划领导小组办公室立项的 教育部重点课题、教育部青年课题；中国高等教育学会立项的 高等教育研究课题；XX 省教育厅立项的高等教育教改研究课 题；XX 省教育科学规划领导小组办公室立项的教育科学规划课 题等。 3.市厅级课题：XX 省高等教育学会立项的高等教育科学 研究规划课题、XX 省现代教育技术研究所立项的现代教育技术 研究课题等。 4.校级课题：XX 学院立项的教育教学研究课题。 5.其他课题：不包含上述四类课题的其他课题，参照《XX 学院科研项目管理办法》（XX 行教[2011]35号）中的横向课题 执行。 第三章 课题的申报与评审 第五条 校级教研课题每年申报、立项一次。校级教研课 题的选题，以学校发布的《XX 学院教育教学研究课题指南》为 依据。校级教研课题分为重点课题、一般课题和立项不资助课 题。自选课题只能获批立项不资助课题。 - 2 - 第六条 级、省部级、市厅级课题依据上级相关部门的通 知和指南进行申报。 第七条 申报条件及要求 1.课题申报人必须是该研究课题的实际负责人，且必须为 我校在岗的教职工。 2.申报校级教研课题的负责人应具有中级以上职称或具有 硕士以上学位。其他各级各类教研课题申报按照项目下达单位 的规定执行。 3.每人最多可同时参加 2 项同类课题研究（含在研课 题），但主持课题不得超过 1 项。 4.课题申报人应成立课题组申报课题，课题组成员应结构 合理，鼓励跨学科组建研究团队，我校参与研究的人数不少于 ３人。 5.已获得高级别资助的课题，不得重复申报低级别或同级 别的课题。 第八条 评审程序 1.课题申报人应在规定时间内，填写相关的课题申请书， 申请人所在学院（或部门）进行初评后，由学院（或部门）集 中汇总报送高教研究与评估中心。 2.高教研究与评估中心对各学院（或部门）的课题申请书 进行资格审查，进行匿名化处理后，提交评审委员会进行评 - 3 - 审。 3.课题评审采取会议方式或网络评审。由评审组专家依据 课题评审标准独立对每项课题进行打分，根据去掉 1 个最高分 和 1 个最低分后的总分排序，确定校级拟立项课题或校级以上 拟推荐申报的课题。 4.对于校级教研课题，经公示并报分管校长审批后，由学 校下达课题立项通知书。对于校级以上的课题，经公示、分管 校长签