曹冲称象课件.ppt

第三十页 第三十一页 资料宝袋 象 大象是现存世界上最大的陆栖哺乳动物。 大象的耳朵很大，像扇子。鼻子是长圆筒形的，很灵活，能蜷曲。大部分象还有一对又长又大的门牙伸出口外。大象的食物是嫩树枝叶、野果等。 第一页 你会怎么称象呢？ 第二页 曹 操 称象 官员 四根柱子 议论 多重 秤 杆 砍树 画线 停止 重量 到底 七岁 站出来 船舷 一条线 果然 大秤 cáo yuán zhù zhòng gǎn chèng kǎn xiàn zhǐ liàng chēng gēn yì lùn dǐ suì zhàn chuán xián xiàn rán chèng 第三页 曹操 称象 官员 四根柱子 议论 多重 秤 杆 砍树 画线 停止 重量 到底 七岁 站出来 船舷 一条线 果然 大秤 第四页 曹 称 员 跟 柱 议 论 重 杆 秤 砍 线 止 量 一起来开小车 第五页 吃 chēng 笔顺： 组词：称赞 称重 简称 称谓 巧记：“尔”拿“禾”苗。 书写提示：“禾”写得窄些，“尔”稍宽。 称 造句：他的事迹被人人称赞。 第六页 zhù 笔顺： 组词：柱子 柱石 水柱 支柱 巧记：往来无人立树前。 书写提示：左窄右宽“主”三横分布均匀。 柱 造句：小狗被拴在屋外的柱子上了。 第七页 叫 gǎn 笔顺： 组词：一杆 笔杆 枪杆 巧记：木头干了。 书写提示：左窄右宽，“木”做偏旁捺变成点。“干” 第二横在横中线上。 杆 造句：爷爷给我做了一杆红缨枪。 第八页 吃 笔顺： 组词：大秤 秤杆　磅秤 巧记：禾平相处。 书写提示：第一笔撇短，“平”两点方向相对，第 二横在横中线上。 　“加一加”识记：“秤” = “禾” +“平”。 识字小方法 秤 造句：原来这是一杆大秤啊！ chèng 第九页 吃 笔顺： 组词：大船 轮船 船员 船只 巧记：一般又换口。 书写提示：左窄右宽，左高右低。第一笔撇短。 　　熟字比较识记： “般”字右下部换成“口”就是“船”。 识字小方法 船 造句：爸爸是这艘大船上的船长。 chuán 第十页 第一自然段 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 什么事：一起去看大象 人物：曹操 官员们 儿子 时间：古时候 第十一页 4、曹冲称象 第二课时 第十二页 复习词语 木柱 曹冲 官员 几根 议论 重量 一杆秤 砍下 画线 为止 第十三页 第一自然段 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 第十四页 第一自然段 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 第一自然段讲了一件什么事？ 曹操带领儿子和官员去看人家送给他的一头大象。 第十五页 第二自然段 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 第十六页 第二自然段 课文是怎么描写这头大象的？ 第十七页 一堵墙 第十八页 zhù四根柱子 第十九页 身体像堵墙， 耳朵像 ， 鼻子像 ， 大腿像柱子。 第二十页 身体像堵墙， 耳朵像扇子， 鼻子像钩子， 大腿像柱子。 第二十一页 像 。 比喻句 你还能说一些比喻句吗？ 第二十二页 第二自然段  1、官员们一边看一边议论：“这么大的象，有多重呢？” 2、官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 比一比，哪一句更能表现官员们的好奇，惊讶？ 第二十三页 第三自然段 有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？” 第二十四页 办法不可行的原因： 谁也没有那么大的力气 曹操的态度： 直摇头 造秤称 ?提不动 ?不行 还有什么办法呢？ 第二十五页 读第4自然段，说一说这一段讲的是什么。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 曹冲提出称象的办法 第二十