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奇台六小大家访工作总结 奇台六小大家访工作总结 奇台六小教师大家访活动小结 学校教育需要社会的配合，更需要家长的信任和支持。家访是学校获得家长信任与支持的重要途径，更是学校领导和教师全面了解学生表现的重要渠道。按照上级大家访要求，我校及时召开两委会专题会议研究部署，根据会议精神学校制定了《奇台六小民族团结专题教育活动大家访实施方案》，并于6月28日召开了全体教职工家访动员大会，部署了暑假教师家访事宜，同时学校层层签订责任状。各年级各班从7月1日至8月1日开展为期30天的家访活动。 为做好本次大家访活动，明确分工，责任到人。以保年级领导负责，将年级组的教师分派到年级各个班，以保班的形式，具体分析学生存在的问题并商讨解决的办法，然后将学生分成不同等级和不同片区，有保班老师分头行动。依据学生的学习成绩，性格特点，近期表现等方面将学生分组，并分给老师。每位老师为自己负责的学生根据自己的观察，综合科任老师的意见，制定家访方案，在家访时做到心中有数，并有针对性地与家长进行沟通，保证家访的有效性。每位老师保证走遍自己负责的学生，这样全班学生都能受访一次。家访后老师们在一起交流反馈信息，全面地了解学生，对于我们开展教育工作提供了有力保障。 本次家访活动，在学校领导的高度重视、年级组长和班主任的精心组织下，各位教师通过上门走访、电话访、下发致家长一封信等多种形式。针对少数民族学生主要采取登门走访的形式，辅以随时电访。学校全体班主任与任课教师全员参加，包班、包人的办法进行，主要以班主任及任课老师为主，学校领导适时跟踪。参与家访的教师70人，被访学生家长近1000名，家访区域涉及县城、各乡镇及团场一一零、一零八等。 截止现在，我校维族、哈族、回族学生近100名，已全部访问。我校开展的这次暑假家访活动，收到了良好的教育效果，在宣传教育法律、法规和教育政策、育人理念、指导教育方法、加强对学生的心理辅导等方面取得了良好效果，使学校和家长之间在加强民族团结和教育学生方面及时得到沟通。通过家访，我校少数民族学生没有参与地下讲经活动等宗教非法活动。此次家访都是在老师们的休息时间进行，虽然辛苦却很有价值，各班对各位受访学生的情况也作了一定的文字说明。教师家访深受学生和家长的欢迎，加深了他们对老师的敬意和对教师工作的理解，为今后的相互沟通和相互合作奠定了牢固的感情基础，有助于为学生创造一个学校与家庭默契合作的、和谐的教育环境。 奇台六小201*年7月13日 扩展阅读：奇台六小201*党建工作总结 奇六教字〔201*〕第号 奇台六小201*年党建工作总结 我校在教育党委的领导下，始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促教育”的工作方针，以创建“五好党支部”和“科学发展好班子”为目标，以《综合目标管理考核细则》为抓手，从加强组织自身建设入手，充分发挥党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，不断加强党支部对学校的监督保障作用和凝心聚力工程建设，有力地促进了学校教育教学工作不断向前迈进。现将学校党建工作情况汇报如下： 一、基本现状 我校创建于1979年，是一所寄宿制小学。乘两基复检的东风，学校面貌发生了翻天覆地的变化。一栋投资393万2618平方米的可容纳400名学生食宿的学生食宿楼和一栋投资750万4998平方米的综合教学楼均已投入使用。开学以来，学校两委班子多次研究，群策群力，多方征集，初步将校园文化外围打造成型。楼名、草坪、彩椅、电子屏、墙壁对联、跑道等，加之校园崭新的栅栏围墙、电动门，给人以全新的感觉。各种功能室一应俱全。现全校有教学班24个，学生1278名。有教职工69人，其中，党员24人。 二、加强领导班子建设，提高班子管理水平。 1、打造一支学习型的领导班子。一是继续在党员及领导班子成员中开展“四读”活动。二是认真落实中心组学习计划，坚持兼周一学习，做到内容丰富，形式多样，以此不断补充班子成员的知识营养，逐步提升班子成员的教育教学管理水平。 2、坚持对班子成员进行培训，提高班子成员的管理能力、管理水平和服务意识。 由校长和书记兼周五下午对班子成员进行理论和业务培训，培训形式采取以会代训形式和专题培训等形式，培训内容包括政策理论、法律法规、工作艺术、服务艺术等。使班子成员的管理水平和服务意识得到提高。我们要求班子成员做到四个一点：一要站得高一点。二要思考深一点。三要胸怀宽一点。四要名利淡一点。 3、通过召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，增强班子的战斗力和凝聚力。上学期通过召开“廉洁从教率先垂范”专题民主生活会，班子成员认真开展批评与自我批评。本学期，又召开了“开展‘创先争优’，如何从我做起，打造和谐、团结、凝聚的班子”面对面交流会。目前，我校班子形成了和谐、团结、凝聚、向上的良好局面。 三、加强党员队伍建设，夯实组织建设。 1、认真落实党员积分制，通过月积分考