(pep)人教版四年级下册英语《unit 3 part b lets learn》教学设计.docxVIP

《Unit 3 Weather Part B Let不 learn》教学设计 课题基本信息 课题 Unit 3 Weather Part B Lets learn 学科 英语 年级四年级 单元 Unit 3 版本 人教版 册别 下册 1.教学背景分析 1 .教材内容分析：本课时是人教版小学英语四年级下册的第三单元第五课时，包括B. Lets learn Lets play两个板块。Lets learn.部分通过天气预报员预报各地的气天气状 况，呈现了描述天气情况的单词：rainy;snowy;cloudy;sunny; windy的词形和意义。Lets play部分则用于练习和巩固Lets learn.中的句型和单词。 学生情况分析：就本课Weather天气话题及功能语言学习而言，学生在三至四年级学 过了关于地点（如三下 UlWelcome back to school 学了国家 UK、Canada USA China 和表达rm from...己经了解熟悉世界的一小部分国家及我国的一小部分省市）这些为学 生进行天气话题的交流奠定了基础。 教学方式与教学手段：采取以任务型教学模式为主，以活动，合作为主线，以学生为 主体，采用情景法、全身反应法、直观法等多种教学方法，让学生在教师的指导下，通 过感知、体验、实践、参与和合作、游戏感悟等多法并用的方式组织教学。 信息技术（配套课件）准备：一体机、PPTo 2.学习目标与学习效果评价设计 学习目标 评价方式与内容 能够听、说、认读5个描述天气的单 词：rainy, snowy, cloudy, sunny, windy o 能够在语境中正确运用这5个单词描 述天气状况。能够在语境中理解 world,report,Sydney,London,Moscow,Sing 叩ore的意思，并能正确发音。 能够在Lefs play的卡片游戏中，随意 匹配城市名与天气词语，运用句型It，S cold and snowy in Kunming. 做表述；同伴 则根据实际情况予以确认或进行纠正 Yes, it is. / No, ifs warm in Kunming now. 了解有关天气预报常用符号。 能够熟练询问或描述天气情况如：Whats the weather like in Sydney? Its hot and Sunny. 在课堂上教师应用丰富的评价手段来树立 孩子们的自信心，老师使用不同的语言“good, well done, wonderful, s叩er 等，在评价过程 中也有不同的人参与评价，不仅有教师的评 价还有学生的相互评价和自己对自己的评 价。  3.学习重难点及突破方法 学习重点：学习单词：rainy;snowy;cloudy;sunny;windy. 学习难点：世界几个著名城市的英文发音。 突破方法：通过一名学生随意匹配城市名与天气词语，适用句型Its cold and snowy in Kunming.做描述；同伴则根据实际情况予以确认或纠正Yes,it is.No,its warm in Kunmingnow,提示学生注意形容词的正确发音和构成规律（即末尾有字母y,发/i/音）。 4.教学过程 教学环节及 预计时间 师生活动 设计意图 教师 备注 Step 1 Warm-up 师生问候 Sing the song 3min 师生问候： T: Good morning,boys and girls. Ss: Good morning.teacher. T: Is it cold in outside now? Ss: No,it isnt. Its cool in outside. Sing the song Thunder 要求学生边做动作边唱。 通过歌谣、自由交 谈，激发学生交谈 的欲望，活跃课堂 气氛，创设良好的 的学习氛围，为后 面的教学做铺垫。 Step 2 Lead in 活动： 快乐星期天 5min 学生两人一组，一人扮演爸爸，一人演孩子， 就周末的安排展开对话。最后择优到台前表 演 o Kid: Can I go outside now?Dad: Yes,you can.Kid: Can I play basketball? Dad: Yes,you can. 通过创设情境对 话和愉悦的学习 氛围，复习上节课 所学的内容，为新 课学习做准备。 Step3 Presentation 教学 Lefs learn 15min 1 .教学单词 World 和 New York London Sydney, Toronto 教师展示 B Lets learn 插图 中的世界地图并与学生展开对话：T: Whats this? Ss: Its a map.教师展